乡土史是历史课程资源的重要组成部分,是最生动具体的教育教学材料,乡土史课程资源的运用对于实施新课改背景之下的高中历史教学改革具有重要的意义:乡土史课程资源的运用有助于落实新课程改革的有关要求,激发学生学习历史的兴趣,转变学习方式,提升各种能力;可以丰富高中历史教学资源,拓展历史知识,加深学生对教科书的理解,提高历史教学效果;有利于创新德育方式,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情结,增强责任感和使命感,从而提高思想政治素质;促进历史教师的专业发展,转换教学模式,深化高中历史教学改革;体现学校的办学思想及宗旨,促进学校办学特色的形成;有利于传承和发展我国优秀的地方文化,开发和保护乡土历史资源。本文主要由绪论、正文和结语三部分组成。第一部分绪论,论述了选题的原因及意义、课题研究的国内外现状、课题研究的思路方法及创新之处。正文部分包括三章内容:第二章,秦皇岛市乡土史课程资源的搜集与整理,对应人民版必修教材,将秦皇岛市政治史、经济史、文化史乡土课程资源按古代、近代、现代的顺序进行系统整理,便于在历史教学中广泛运用;第三章,乡土史课程资源在高中历史教学中的运用,从乡土史课程资源在高中历史教学中运用的基本原则和方法两个方面论述;第四章,乡土史课程资源在高中历史教学中运用存在的问题及对策,从社会观念和教育体制方面的制约、历史教师素质、活动组织和经费问题三方面论述。第三部分结语,高度概括全文内容并提出需要深入思考的问题。本文旨在为一线历史教师、研究人员、有关部门了解秦皇岛地区乡土史,研究将乡土史课程资源在高中历史教学中进行运用提供便利,同时为当前新课程改革中的高中历史教学提供参考。