论文部分内容阅读
青岛老鹳草花芽分化与无土栽培研究
【机 构】
：
青岛农业大学
【出 处】
：
青岛农业大学
【发表日期】
：
2013年期
其他文献
本文从哲学、美学、文学、汉字文化、书画等角度阐述了“自然”的概念，探讨了园林和“自然”的关系，提出“自然”作为名词理解时，园林是人工自然，“自然”作为形容词理解时，是园林
摘要：《语文课程标准》中指出阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学不能靠灌输和机械训练来实现。学生必须成为真正的阅读主体，教师是学生阅读的组织者和引导者，师生之间是平等的对话关系。 关键词：阅读；教学；师生关系 中图分类号：G633.3 阅读教学的核心目标是：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良
城市开放空间是游人可自由进入，具有游憩功能的开敞空间。随着经济的发展和人民生活水平的提高，城市开放空间在城市中的地位日益重要。植物配置是城市开放空间的重要组成部分，其
【中图分类号】G610 《指南》提出：“鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验和素材。如，观察不同树种的形态、色彩等”。写生是幼儿观察自然、了解生活、积累素材的最有效的方法。通过写生，让孩子真正用自己的眼看、用自己的手画，改变以往“依样画葫芦”的教学模式，可以很好地提高孩子的造型能力，增加了他们对美的感受力，使绘画活动真正成为快乐的艺术体验。因此，在幼儿园开展写生教学有着重要的意义。
[摘要]：小学数学课堂提问是教师常用的一种教学手段，是向学生输出信息的主要途径。本文针对当前小学数学课堂提问存在的一些误区，就如何对小学生进行有效提问作了阐述。 [关键词]：数学课堂；提问误区；提问技巧 【中图分类号】G623.5 美国教学专家斯特林G卡尔汉也曾提出：“提问是教师促进学生思维，评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”有效的或高效的课堂提问，能够将一堂数学课变得轻
南京幕府山是北郊沿江“幕燕风景区”的一部分。本文在幕府山植物区系研究的基础上，对具有开发利用价值的野生观赏植物资源进行总结与分类，并对幕燕风景名胜区提出了一些植被恢
随着社会经济的发展，水资源短缺形势日益严峻。区域水资源承载力的研究是推动水资源可持续利用的基础，是区域社会经济、水资源和生态环境科学配置的重要方面。本文以我国北方典
【摘要】：随着现代社会的发展，中国科技技术提高，转变为信息时代，所以人们的学习生活都已经离不开网络技术，如：电脑、手机等。因此，信息技术在小学语文教学中可以作为一种辅助教学工具，并在其中起到尤为重要的作用，同时信息技术也能够提升学生综合素质、开拓视野等。因此，本文就教师如何利用信息技术教学，并在小学语文中突显出信息技术的重要性。 【关键词】：信息技术；小学语文；教学；学生，教师 随着信息时代的
【分类号】G623.2 《新课标》在低年级识字方面提出这样的要求：培养学生对汉字以及汉字学习的态度和情感，有主动识字的愿望。初步感受汉字的形体美。教师在识字教学中必须采用多种方法激发学生的兴趣，让学生在充满乐趣的识字教学中边玩边学，方能促进学生注意力的发展和学习汉字的兴趣。我对此目标进行了认真地解读，并结合自己学生的成长特点及认知水平，在教学中利用多用方式方法激发学生识字的兴趣，培养学生主动识字
摘要：古人云：“亲其师，信其道。要做一个让学生喜欢的老师，也真的不是一件容易的事情。需要我们长期学习、积累和积淀，在专业水平和理论素养上不断提升自己，才能绽放自己的人格魅力。本文从七个方面论述了如何绽放人格魅力，让学生喜欢你的课。 关键词：人格魅力 喜欢 课堂 中图分类号：G633.3 从小就立志要做一名人民教师，因为在我幼小的心灵里教师的人格魅力已被我折服。有位教育学家说过：“你脸上的微笑