近年来,随着我国公务员录用制度越来越完善,越来越多高素质人才通过招录考试充实到公务员队伍中成为了初任公务员。初任公务员的政治素质、工作能力、知识素养、职业道德水平的情况直接影响着学习型、服务型、高效型政府的建设,也直接关系到政府在群众中的形象。由于初任公务员的成长经历特别是工作经历存在着一些差异,因此,为了让每一位初任公务员都能尽快适应新的环境和胜任本职位的工作,初任培训是必要的途径。帮助他们尽快适应角色的转变,融入到新的群体,掌握基本的行政技能,是公务员初任培训的主要目的。早在2003年,海口市便开始开展公务员初任培训工作,取得显著成效,然而也存在许多问题,本文在查阅文件资料和开展访谈的基础上,在全面了解公务员初任培训工作开展的前提下展开研究,同时提出有针对性的解决方案。本文共分成五个部分。第一部分为绪论,重点阐述本文选题意义以及研究背景,对现阶段中外研究情况进行梳理,同时确定研究思路以及运用的研究方法,并进行具体说明;第二部分主要对我国公务员初任培训相关概念进行界定,对相关政策进行简述;第三部分,通过对海口市公务员初任培训工作开展情况进行访谈调查,分析海口市公务员初任培训工作开展现状,找出存在的问题并展开研究,明确问题成因;第四部分,通过对新加坡公务员培训和国内其他地区公务员初任培训工作的研究,得到启示;第五部分,尝试性的提出提高海口市公务员初任培训工作开展水平的对策与建议。