中国众多的传统节日，以其全民参与性、周期性与隐性教化等显著特征，成为透视中国传统文化的重要窗口。当前，互联网推波助澜中西文化相互碰撞、交流与交融，大学生越来越多的浸染多元文化。在此背景下，提升大学生对中国传统节日文化认同，对加强社会主义先进文化的普及和认同，对传承民族文化和增强民族凝聚力，都具有一定的现实意义。论文主要以量化研究为主，运用文献研究法、问卷调查法和访谈法进行了大量的研究。主要对浙江省8所本科院校的大学生进行了访谈和问卷调查，以文化认同理论作为理论分析框架，探究当代大学生中国传统节日文化认同的现状、问题与对策。研究发现：一、在对中国传统节日文化认知方面，当代大学生对传统节日表象的较高认知程度与对传统节日内涵较低的认知程度同时并存。二、在对中国传统节日的情感认同方面，大多数大学生认同并珍爱中国传统节日文化，且对中国传统文化的发展创新与国际认同持乐观态度。但大多数大学生缺乏从文化安全的视角观察与思考中西方传统节日的交融，对继承与弘扬中国优秀传统节日文化的思想与行动准备不充分。三、在对中国传统节日的行为参与方面，大多数当代大学生基于兼容并包的态度，行为上表现为参与中国传统节日和参与西方节日同时并重。在参与中国传统节日的方式上，大学生融合了更多时代元素，价值取向更趋娱乐性。综上研究，以文化认同的形成和影响机制理论为依据，提升大学生对中国传统节日文化认同，需要社会助推中国传统节日与时俱进的内涵转型与他山之石的现代融合，需要学校强化在课堂上的教化融入和在校园里的文化渗透，需要个人涵养中国传统节日美美与共观念和文化自觉意识。