儿童的健康与成长一直都是家庭乃至整个国家所关注的重点,医疗空间在儿童成长过程中扮演着重要的地位,它为儿童的健康保驾护航,医疗空间环境的优劣直接影响到患儿的诊治与生理和心理上的康复效果,因此,对儿童医疗空间的研究显得刻不容缓。长期以来,我国儿童医疗空间环境多为单调和冰冷,以无彩色的白色为主,致使儿童容易产生“白色恐惧”,而且空间布局混乱、交流通线不明确、功能不合理化、人性关怀不足等问题,导致成人和患儿极易急躁焦虑,对医院不满,不利于就医和康复。儿童医疗空间的设计不同于普通医院,儿童有着区别于成人独特的心理、生理及行为特征,且儿童医疗空间的使用人群更为复杂,患儿看病都需要陪同家属陪护。因此,如何营造出一个“人性化”且“以儿童为出发”的儿童医疗空间环境,又要满足不同使用人群在医疗空间的需求,成为当今儿童医疗空间设计的重点所在。首先本文从儿童心理学理论综述作分析,先对儿童心理学的概述进行阐释,再通过对儿童的年龄层次及特点进行解析,并着重对儿童生理和心理的特征作深入研究,在儿童心理学的理论支撑下,探讨儿童医疗空间中引入儿童心理学的影响及关系性。随后通过分析儿童医疗空间的发展,结合实地调研和问卷调查,梳理目前儿童医疗空间的现状,总结出儿童医疗空间的现状问题,明确儿童医疗空间主要针对的使用人群类型,研究使用人群对儿童医疗空间的需求分析,并以此为依据提出当今儿童医疗空间的发展趋向。其次,通过对典型的案例进行分析,总结优缺点,挖掘可借鉴的设计方式和元素。再次,在儿童心理学理论指导下,总结归纳出儿童医疗空间的设计策略,探索儿童医疗空间的设计原则,明确设计定位和布局设计,进而研究出儿童心理学下的儿童医疗空间中“趣味性”、“游戏性”、“主题性”的设计手法,通过色彩搭配、材质选择、形态、光环境四个方面探讨儿童医疗空间的设计要素表现,同时探究出儿童医疗空间中的人性化设计呈现。最后,通过设计实践的方式对研究成果加以验证和说明。本文以东莞市儿童医院为实践案例,归纳总结其背景资料和现状问题,明确当前儿童医院改革的必要性。通过儿童心理学理论和方法的应用,针对不同使用人群的需求,对该儿童医疗空间设计提出相应的概念性设计方案,为我国医疗事业提供有益的借鉴和参考,同时又体现研究成果的完整性与时效性。