企业投资绩效评价研究

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clarrencewarren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以企业投资绩效评价系统目标为主线,分析了该系统应包含主体、对象、目标、指标、标准和投资绩效评价报告六个要素;通过对常用财务指标与非财务指标的分析及评价和中外评价指标体系的对比分析,指出了它们的适应性和不足,并对具体指标和指标体系的设计进行了讨论;提出了应对企业投资绩效评价应该和企业目标有机结合起来。同时,通过具体操作过程的分析,讨论了综合评价方法的实际运用,这样更有利于投资绩效评价人员进行实际操作。 本文对投资绩效评价的指标进行了分析,文章立足于价值角度,分别从收益、风险和竞争力三个方面设计了若干评价企业投资绩效的指标,设计的指标包括财务和非财务、定性和定量的指标;同时文章分析了相关指标的优势和局限,然后再进行综合分析,最后得出企业投资绩效的综合评价。 最后本文以一家企业投资为例实际分析了该企业的投资绩效,得到了与该企业实际情况相符合的结论。
其他文献
初一新生报到的那天,时近中午,学生和家长都已陆续离开,有两个人却还一直静静地坐在教室一角,迟迟没有来我这里报名。这两人一前一后靠墙坐着,坐在前面的女孩十八九岁,看上去不像家长,更不像初一新生,坐在后面的是一个十二三岁的男孩。凭我的直觉,他们应该是姐弟俩,我上前一打听,果然如此。男孩名叫武雄(化名),是我班的新生。一番简短的交流后,武雄的姐姐说要跟我单独汇报一下她弟弟的情况。  于是我们来到教室走廊
随着中国旅游事业的不断发展,越来越多的国际旅游者来华进行旅游。美国旅游者在众多的国际来华旅游者中所占的市场份额不断提升,对旅游产业的贡献率越来越大,是值得研究的一个重
作为现代化的传媒和飞速发展的广播电视文化产业,湖南广电集团无论在宣传、管理,经营和发展等各方面都跻身于全国一流广电集团的行列。电视湘军在全国的影响有口皆碑,但是,作
上完两节课后回到办公室,我倒了一杯水,便坐下来检查昨天的测验卷的家长签名情况。家长们大多写上客套话:“感谢老师的辛勤教导。”有的指出孩子的不足、定下孩子奋斗的目标等。忽然,芳芳的卷子跃入我的眼帘,她在测验的时候偷看书,我在她的卷头上写上了“有作弊现象,扣10分”。她爸爸在试卷上签了名,并写:“女儿说她没有作弊。” 午饭后,我把芳芳叫到了办公室:“昨天,你的同桌不是说亲眼看到你偷看抽屉里的书吗?为什
进入寄宿学校,这对从未离家独居的学生来说,既新鲜好奇,又面临诸多挑战。普通人的一生,除了家庭之外,恐怕就只有集体宿舍能给我们创造这样朝夕相处的机会了。而且又是在这样花样的年纪,一生中最美丽的时刻,一群和自己从一日三餐到沉睡时的鼾声都共同分享的人。我们的教育要以生活为基础,学生宿舍是学生最直接的生活,也是我们教育中要面对的最鲜活的学生生活。    一个不大的理想    一个学生在周记里谈到,经过十多
学案的设计必须充分体现“以学生发展为本”的理念,促进学生的主动学习和全面发展,“生本”应该成为课改理念下学案教学的价值追求.以生为本学案的设计和实施应坚持四个原则.
目的 研究排龈技术联合流动复合树脂和自酸蚀粘结剂用于龈下楔状缺损修复中的临床效果.方法 60例(患牙236颗)龈下楔状缺损患者,根据治疗方法的不同分为A组(30例,109颗患牙)和
目的 探讨高速涡轮机在下颌近中低位阻生牙拔除术中的应用效果.方法 110例下颌近中低位阻生牙拔除患者,根据随机数字表法分为A组与B组,各55例.A组采用传统锤凿劈冠拔除治疗,B
随着课改的深入,“学案教学”悄然兴起,课堂发生了令人欣喜的变化。由“重教”转向“重学”,把“教案”变为“学案”,传统的“教本”转向“学本”,学生的主体地位得到了一定的落实,自学能力得到了一定的提高。但经过深入思考发现,目前的学案研究中有如下不足:  (1)由传统的“教本”转向“学本”。而这种“学本”主要是帮助学生学会教材上的知识,其实质就是教师用“学案”来教教材。  (2)虚假的“以学定教”。学案
美国著名心理学家、教育家布鲁姆说:“有效教学,始于期望达到的目标。学生开始时就知道教师期望他们做什么,那么他们便能更好地组织学习。”编制学案就是为了有效的实施新课程,改善学习方式,形成良好的学习品质和学习习惯,“减负增效”提高学习质量。  历史教师要根据自己的教学风格和学生学习的特点设计出实用的学案。现在以人教版《高中历史》必修二第六单元《世界资本主义经济政策的调整》的第二节《罗斯福新政》为例,我