2002年,共青团上海市委按照“以人为本”的人才培养理念,倡导全市高校团组织积极开展上海市大学生人生发展导航行动,其目的是要在内容上弥补和创新以往工作在针对大学生个体引导和服务方面的不足,是要求共青团组织能在服务大学生个性化发展方面下功夫。随着上海民办高校的日益发展,共青团组织在民办高校学生成长中的作用日益凸显,然而在实践中由于民办高校独特的办学体制和特殊的学生群体,使得共青团组织在各项工作项目实施中存在效果不尽理想的状况,民办高校共青团组织开展的“人生发展导航行动”实施效果不佳便是其中典型一例。经过实践研究,发现民办高校学生“人生发展导航行动”存在的问题、分析问题背后的原因、提出改进工作的对策建议,不仅有益于改善民办高校“人生发展导航行动”的效果,而且也有益于认识民办高校学生的特点,从而全面提高民办高校共青团工作的质量。本文从上海共青团组织发起开展的“人生发展导航行动”在民办高校的实施现状入手,以1500名上海民办高校在校生和近百名导航结对主体的问卷调查为基本手段,辅之对社会各界群体包括用人单位、家长等与民办高校大学生相关人群的访谈,以问卷调查的统计结果与实地个案调研、访谈的结论相互印证,对民办高校“人生发展导航行动”实施现状进行研究,针对存在的问题,结合民办高校大学生的特点以及民办高校的办学特征,提出进一步完善民办高校人生发展导航四项对策建议,具体包括:“明确目标:加强导航行动规划与民办高校人才培养目标的联系”、“重塑理念:解决导师与学生之间的供求矛盾”、“搭建平台:构建导航共享机制”、“创新项目:开发适应民办高校大学生成长的导航行动”。