2012年伦敦奥运会上,我国运动健儿争金夺银,为祖国争得荣誉。与之相比,我国的三大球奖牌却颗粒无收,而三大球实力的强弱,被世界公认为是体育强国的硬性指标。伦敦奥运会之后,我国提出了要“从体育大国向体育强国转变”的战略目标,正是在这种战略目标的大背景下,“振兴三大球”被提上了议事日程。青少年是祖国的未来,校园是实现“振兴三大球”的一块重要阵地。中国女排在2015年的女排世界杯大奖赛中再次获得世界冠军,全国人民为之感到自豪。这种正能量对排球进校园活动的深入产生了很大的影响。2015年10月,成都市启动“排球进校园”的活动,为“振新三大球”做出了榜样。湖北曾是排球大省,在20世纪曾取得过全国甲级比赛前三名的辉煌战绩,也为国家队输送过多名优秀的运动员。因为多种原因,湖北省的排球运动远不如从前。荆州位于湖北省中部偏南,先后有34代帝王在此建都。荆州地理位置非常重要,历史上“刘备借荆州”、“关羽大意失荆州”等脍炙人口的三国故事都发生在这里。荆州是作者的故乡,想通过对荆州市沙市区中小学排球运动开展现状的调查与分析,找出影响沙市区中小学排球运动发展的因素,从而推动沙市区中小学排球运动的蓬勃发展。本文主要运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法从课堂教学、课外训练、师资力量以及领导的态度四个方面进行调查研究。研究结果表明:第一、荆州市沙市区中小学排球课开展情况较差,排球课课时安排较少,教学方法和练习手段都很单一。第二、排球场地器材在数量上还不能满足学校排球教学和开展排球活动的需求。第三、缺乏体育教师特别是排球教师,教师参加排球学习和培训的次数太少。第四、地方相关部门和学校领导对排球教学和开展排球活动的重视程度不够。第五、学生对排球运动的了解不够,了解途径狭窄,参与排球活动少。第六、学校排球氛围不好,课外活动中学生较少参加排球运动,加上学校较少组织排球比赛,学生对排球运动的兴趣较低。