在高科技迅猛发展的时代和现代音乐的强势冲击下，传统民歌蒙古长调逐渐被人们所忽视，本论文以蒙古长调民歌在东乌旗蒙中音乐欣赏课中的应用为探讨对象，以当今社会长调民歌的传承与发展情况为切入点，通过调查目前教学对长调民歌文化与教学情况，来反映目前长调民歌所面临的问题。笔者通过学生对长调民歌的认知与了解的分析、调查，来揭示目前中小学蒙古长调民歌的传承问题，并通过《长调民歌在东乌旗蒙中音乐欣赏课中的应用》的研究力图，在中小学阶段使学生认识了解蒙古长调民歌，从而达到推广、保护、传承的目的。本文由引言、正文和结语三个部分构成，正文又分为四章：第一章主要叙述了长调民歌在东乌旗蒙中音乐欣赏课中的应用的重要性及意义。第二章浅谈了长调民歌概念、起源、长调民歌分类。第三章通过对锡盟东乌旗蒙古族中小学的学生进行问卷调查，同时通过对内蒙古教育出版社编辑出版的《义务教育课程标准实验教科书·音乐》教材做分析阐述了当今长调民歌的传承与发展及中小学音乐教育中长调民歌教学的情况。第四章从音乐教育的角度出发，介绍在长调民歌在东乌旗蒙中音乐欣赏课中的应用的有效措施及方法。