红色文化和革命历史成为中国一项重要的文化旅游品牌,旨在通过追溯先辈的足迹和了解历史,弘扬革命精神。博物馆红色旅游教育是红色旅游的重要组成部分,对红色旅游起着至关重要的作用。通过参观博物馆,人们可以了解历史、文化,并欣赏文物的保存、文化的传承以及历史的展示,目前国内外在此领域上开展了较多的研究,但多数聚焦于研究开展博物馆红色旅游的意义,游客对博物馆红色旅游教育的感知价值与其行为意向之间的关系尚未得到深入研究。了解游客对博物馆红色旅游教育的感知价值与其行为意向之间的关系,对于提高博物馆的参观质量、增加游客数量和促进红色旅游教育的发展具有重要意义。因此,本文以广州近代史博物馆为例,对游客的感知价值和行为意向进行研究,可以为博物馆的发展和红色旅游教育的推广提供一定的参考和借鉴,并提出一些改善策略。本文以“刺激—机体—反应”理论、社会学习理论和共生理论为理论基础,采用问卷调查、文献研究、描述性统计分析、结构方程模型分析等研究方法,以广州近代史博物馆为例,探究博物馆的红色旅游教育对游客感知价值以及其与行为意向的影响关系,研究结果表明:（1）博物馆红色旅游教育提升游客感知价值:在博物馆红色旅游教育过程中,游客可以通过展览、解说、多媒体等形式,获取丰富的历史、文化和人文知识,感受到深厚的情感体验和价值认同,提升游客的感知价值,从而增强游客对博物馆的认知和兴趣,促进游客的参观体验。（2）游客感知价值增强游客的行为意向:游客的感知价值对游客的行为意向有着重要的影响。通过对博物馆红色旅游教育的感知价值的提升,游客宣传红色文化的意愿和重游意愿得到了增强,从而对博物馆红色旅游教育的推广和发展起到了积极的促进作用。（3）博物馆红色旅游教育促进游客积极的行为意向:博物馆红色旅游教育可以通过不同形式的教育活动,如展陈、节事活动、体验项目等,促进游客对红色文化的认知和理解,增强游客的爱国主义和革命精神,从而激发游客积极参与社会活动的行为意向,促进社会和谐与进步。基于此,本文提出以下发展对策:推动红色旅游教育多元化,提升游客感知价值;增加游客感知价值,提升游客行为意向;提升旅游教育质量,增强游客重游、宣传意愿。针对以上提出的发展对策,博物馆可以根据实际情况进行有针对性的改进,从而更好地推动红色经济的发展进程。