玄德是1930年代末在小说和童话两个领域进行文学创作的朝鲜现代作家之一。不同于当时的主流儿童文学把小说的重心放在儿童成长与情感发育,玄德摆脱了主流文学框架,在现实主义文学的领域创造出了属于自己的,独特的文学写作方式及书写方式。他的创作重点并不在于儿童小说的教训主义,而是把创作重点放在儿童的心理和行动上,并以充满童心的,以儿童的视角来描述的现实主义观点完成了作品。本文以“属下研究”的视角深层分析了玄德的“草龟”。重新分析了作者玄德作品中小主人公视角里的现实和重铸出的现实景象,并在此基础上使用“社会历史批评”的方法分析出他的文学意义。玄德以自身的亲身经历作为题材,并通过作品生动的表现出了当时底层平民所要面临的穷困潦倒的现实和人生。自开始创作以来,玄德一直受到文坛的关注,不仅如此,他也一直是当代研究者的热点研究对象。但因其特殊的身份,对作者和作品的评价一直比较单一。在本文中,为了更加深刻的了解玄德“草龟”这篇作品,将分为两个章节进行分析。第二章将从作家的一生,作品当中表现出来的人物外貌以及人物关系等方面进行对小说内容的简单分析。第三章以“属下研究”的视角进行分析,文章的整体结构与小主人公眼中的现实世界。论文着重点在于从小主人公天真无邪的童心世界分析作者在作品中反映的社会情况。玄德把作品的重点放在天真的儿童世界和围绕在他们周围的现实问题。作品中儿童在大部分情况下都处于因家境贫穷而不得不牺牲自我的窘境。然而,现实的残酷也未能让玄德作品中的小主人公丢失其天真。现如今的我们已经习惯于用大人的视角观察成年人的残酷社会,这已经很难再让我们得出新的时代性观点,所以使用儿童的视角分析社会,是一种从不同视角进行的新一轮社会分析。这也是本论文的意义所在。