本研究旨在探讨上海市在校大学生的网络舆情知晓、参与度和政治信任之间的关联性，主要研究目的为了解上海市在校大学生的时事政治阅读行为特别是网络舆情知晓、参与度，并比较是否因个人背景不同而有所差异；了解上海市在校大学生的政治信任情况；探讨上海市在校大学生的时事政治阅读行为与政治信任之间的关联性，着重分析网络舆情知晓、参与度和政治信任的关联性；归纳研究结果，针对在校大学生的时事政治阅读行为，包括网络舆情知晓、参与度和政治信任的情况，就三方面提出具体建议。本研究采用问卷调查法，先以文献分析法探讨与本研究有关的理论及相关研究，作为本研究的框架基础。通过编制、发放《大学生网络舆情知晓、参与度与政治信任相关性问卷》收集数据分析资料。本研究针对上海市普通高等院校的在校大学生为研究对象，通过随机发放的方式，发出问卷1200份，总计回收有效问卷1167份。本研究的实证分析部分采用次数分布表、描述性统计量、t检验、单因子方差分析、卡方检验和皮尔逊γ相关系数等统计方法处理，并逐一分析、讨论各项研究结果。经数据研究分析发现，目前上海市在校大学生的时政阅读并不积极，总体的政治信任程度相对偏低，同时还发现，使用网络的大学生其政治信任度要低于使用传统媒介者，但是通过进一步的矩阵比对分析后，发现网络舆情并非是导致低政治信任的原因，大学生对于媒体报道的接受度才是影响其政治信任的首要因素。