王悦之，曾用名刘锦堂，1894年出生于台湾台中，1915年负笈东瀛，在东京美术学校西画科学习，1921年毕业后回到祖国大陆，在北京、杭州两地的美术院校任教，以教学创作和社会美术活动“三位一体”的方式展现自己的文化理想与抱负。无论是他的办学教育或者艺术成就在中国现代美术史上都获得很高的评价和影响。但是由于画家英年早逝，加上上世纪中国社会长期历史原因，致使王悦之以及他的艺术被历史尘封，直到上世纪八十年代，这位曾经在画坛颇具影响的美术先驱才逐渐为人们所记起，并受到到两岸学者们的高度关注，但是由于各种条件的限制，王悦之的研究一直没有得到比较深入、全面的开展。笔者把王悦之个案研究作为研究生阶段的工作任务，其研究的目的、就是希望通过大量的历史文献资料、结合中国美术馆所收藏的画作，并借鉴了海内外学者近三十年来的研究基础上，进行系统的梳理和深入的挖掘，对王悦之的出生背景、就学历程，教育办学，创作生涯、社会交往以及艺术成就与影响等多个方面分别进行详细的研究，力求还原画家的真实历史面貌。本文主要分三个部分六个章节进行研究。第一部分为第二、第三章，主要对画家的生平事迹进行论述，第二章为画家的身世与日本求学研究，通过梳理画家出生的特殊环境，陈述近代台湾与日本、祖国大陆的微妙关系，这些关系或许与画家的人生抉择有着直接的推动作用。第三章为王悦之生平的重要转折，也就是通过他在北京、杭州两地的任教于活动、以及办学历程进行深入详细的描写。画家的这些经历对他的艺术创作有着密切的关系。第二部分为第四章，王悦之的作品进行较为深入的分析和探讨，再对其作品进行研究的时候，笔者通过对画家风格成因的分析、画风形成的阶段、与同时代画家之间的风格比较三大块进行有序的阐述，力求客观深入。第三部分为第五、第六章，在前面的生平、绘画艺术都进行了系统的梳理之后，将根据实际情况进行客观评价与展望，评述画家艺术的历史价值与当今环境下的现实意义。最后为论文的结束语，对学科研究的体会与心得。并借此课题的研究，为近现代美术史研究的横向与纵向提出更高的设想与计划。