商业银行信贷管理信息系统分析与设计——以中国建设银行为例

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szh_ty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国银行业对外开放的不断深入和四大国有商业银行的相继上市,我国商业银行面临的内外部竞争日益激烈。2008年国际金融危机爆发后,世界经济面临的不确定性因素增多。面对日益激烈的竞争环境和复杂多变的经济形势,如何充分利用信贷管理信息系统最大限度的挖掘客户需求、降低信贷风险、提高贷款质量,是当前商业银行提升信贷管理水平的关键。信息不对称、信息质量不高、数据挖掘不充分等问题一直是中国建设银行信贷信息管理的难点,也是信贷管理信息系统改进的重点。   本文通过分析中国建设银行信贷管理的现状和信贷管理信息系统的需求,提出了信贷管理信息系统的设计和实现方案。从“业务受理、调查评价、贷款审批、贷款发放、贷后管理”五个阶段分析了信贷管理的业务流程;从“信息采集、信息传输、信息加工、信息存储、信息发布”五个方面分析了信贷管理信息系统的数据流程;以“满足外部监管、引导经营管理、提供决策支持”为目标,从信息共享、信息质量、数据挖掘三个方面分析了信贷管理信息系统的业务需求;对信贷管理信息系统的系统管理、数据质量检核、信息应用平台等三大功能模块进行了重新设计与实现,并在功能模块设计中体现了信息共享、信息质量、数据挖掘等问题的解决方案。   本文体现了两大创新点:研究思想体现管理导向、系统设计贴近业务需求。研究思想体现管理导向具体体现在本文以管理信息系统的思想为主线,首先分析信贷管理的业务流程,在确定信贷管理信息系统的业务需求时充分考虑高管层的管理要求,体现了管理导向;而现有研究多是以软件工程的思想为主线,侧重技术实现方式的研究。系统设计贴近业务需求具体体现在信贷管理信息系统的设计与实现首先强调系统与业务的融合,把业务流程改造作为系统优化的基础;另外,在需求分析和系统设计与实现方案的具体措施中考虑到了三个办法一个指引、新资本协议等最新的商业银行监管要求,并在关键成功因素法的基础上采用问卷调查的方式确立信贷管理信息系统的业务需求。
其他文献
随着新一轮课程改革的不断深入,初中语文教学领域也出现了一系列新理念、新方法,教学生活化改革已经受到了越来越多教师的关注和重视.语文学科与生活实践联系紧密,生活化视角
小说《简·爱》以女主人公简·爱的生活经历为主线,讲述了孤儿简·爱在艰难困苦的环境中,不畏男权压制、坚持自我、追求自由和尊严,逐渐成长,并且最终获得幸福的故事。 The
期刊
为有效贯彻落实以生为本的教育理念,充分发挥学生的课堂主体性,新时期的小学语文课堂应该注重教学模式的转变,结合学校实际情况及学生的知识接受能力选择恰当的方式提高学生
竞争和创新如今冲击了加纳的银行业。鉴于此,大多数银行不断地运用最前沿的专业知识来改善他们的贷款结构。尤其在加纳,相关的一些投资组合模式的衰落,主要归因于加纳银行业所处
这一主线,在对组织支持感、员工敬业度及周边绩效相关研究回顾的基础上,以员工敬业度为研究切入点,探讨企业知识型员工组织支持感对周边绩效的影响机制,旨在丰富组织支持感、员工
在小学阶段,语文是基础性课程,对于培养学生的理解能力及语言表达能力等具有重要意义.但是当前小学语文教学中存在的一些问题严重影响了学生这些能力的培养,对教学质量的提升
在新课改背景下,传统的小学数学课堂教学模式已经难以满足当代小学生的学习需求,对此,教师要及时转变教学理念,实现教学模式的多元化,从根本上优化数学课堂教学质量,促进学生
全球经济一体化进程的加剧、社会分工的细化及竞争环境的变化,促使产品的生命周期越来越短,企业只有不断进行创新才能为其输送新鲜的血液,使企业保持竞争优势。通信设备企业目前
文章从教学实践出发,提出可在校园足球教学中搭建育人平台、实践平台、创意平台等三平台来深化“尚体”课程教学,促使学生通过课程学习形成良好的身体素质和坚忍的意志品质.
当今社会,经济、科技发展迅速,新的生产技术、管理模式层出不穷,企业所面对的竞争形势日趋严峻,企业要想在竞争中获胜,就必须建立或保持自己的竞争优势。如何建立或保持自己的竞争