白藜芦醇舒血管和抗心律失常作用及机制研究

来源 :哈尔滨医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmxxmm333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究观察白藜芦醇对大鼠离体胸主动脉血管环的舒张作用以及抗心律失常和抗心肌缺血作用,并探讨其机制。 研究采用离体血管环灌流方法,观察白藜芦醇在含Ca2+或无Ca2+Krebs液孵育条件下对去甲肾上腺素(NA)或30和80mmol·L-1的KCL引起的血管平滑肌收缩的影响,以及加入L-NNA和优降糖后白藜芦醇舒张大鼠离体主动脉环效应的变化;研究应用乌头碱、氯化钙制备大鼠心律失常模型,哇巴因制备豚鼠心律失常模型,以及垂体后叶素制备大鼠急性心肌缺血和心律失常模型,分别研究白藜芦醇5、10、20mg·Kg-1剂量组对上述模型的保护作用。 结论:(1)白藜芦醇可呈内皮依赖性舒张血管平滑肌,其作用机制可能与该药促进NO合成释放,开放钙激活的钾通道以及抑制血管平滑肌细胞外钙内流和内钙释放有关;(2)白藜芦醇具有抗多种实验性心律失常的作用及抗心肌缺血作用。
其他文献
本刊讯 为确保延迟开学期间“停课不停教不停学”,自治区教育厅迅速组织开设中小学“空中课堂”,提供丰富的线上教学资源和顺畅的线上教学渠道,及时解决学生因疫情无法正常
期刊
中班的宝宝不仅喜欢在纸上涂涂画画,还能绘声绘色地讲出作品中画的是什么。那么,宝宝画完的作品是不是就堆在一旁不管了呢?当然不可以,家长和宝宝一起动动手,制作一本《心情绘本》吧,用图画记录宝宝的语言,描述每天的心情。  行动依据  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。  任务卡  准 备  A4纸若干,安全剪刀,订书器,彩色笔,签字笔。  做一册绘本  
大学文化渗透在大学的各项职能之中,构成大学的精神特质和文化传统,成为大学个性特征的重要标志,直接影响大学的精神品格和办学质量.高校后勤担负着“管理育人、服务育人、环
高校行政文档管理是高校日常行政工作的重要组成部分,对确保公文的有效运转,提高学校行政工作效率具有重要意义.文档管理是一个动态系统,由诸多环节组成,只有各环节实现规范
本刊讯 2月8日,自治区教育厅召开党组会议暨全区教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组第三次全体会议,学习习近平总书记2月3日在中共中央政治局常务委员会研
期刊
日常生活中,宝宝因为家长的“包办,不放手”政策失去了很多观察尝试的机会.而让宝宝学会自己的事情自己做,不仅减轻了家长的负担,也可培养他的自主能力.今天,我们就从打开物
大多数生物在漫长的进化过程中为了抵御各种有害微生物的侵害,形成了由多种成分参与的独特免疫防御体系。高等脊椎动物的免疫防御主要靠先天的天然免疫和后天的适应性免疫,而自
目的:建立骨髓来源的间充质干细胞与胃癌细胞相互作用的体外模型,分析其对胃癌细胞增殖、迁移及侵袭能力的影响,并观测共培养模型中胃癌细胞对5-Fu敏感性的变化,为肿瘤的治疗与研
本刊讯 3月20日,全区教育工作电视电话会议召开.会议提出,坚持补短板、强弱项、提质量,确保全面完成“十三五”教育规划目标任务.rn一要努力扩大普惠性学前教育资源供给.今
期刊
目的:小鼠胎儿成纤维细胞和卵丘细胞是两种重要的核移植供体细胞。本实验采用不同浓度(0、0.5、5、50和100nM)的曲古抑菌素A(Trichostatin A,TSA)处理这两种细胞,分别观察TSA.对