进入二十一世纪以来,高等教育已经成为了人类创新思维的重要来源,高等教育的发展程度与一个国家的经济水平和社会发展有着密不可分的关系。一个地区的区域经济发展水平与其高等教育的规模、发展速度、结构特点通常紧密相连,相互影响。所以,如何根据不同区域经济自身的特点和区域经济的发展趋势,合理安排高等教育的整体布局,对其进行有针对性的差异化发展,是有效的发挥高等教育的系统功能的关键。辽宁省作为振兴东北老工业基地的战略核心,更应该深入研究地区社会经济发展的特点和需求,巩固优势,改善不足,大力推进“科教兴省”等战略的施行。而辽宁省目前高等教育呈现不均衡现象,各省辖市的高等教育水平和质量参差不齐,如何根据辽宁省各省辖市经济发展的不同特点,合理划分经济区域,使得高等教育得以差异化发展,就成为了当前急需解决的问题。本文基于经济差异性对辽宁省区域高等教育的差异化发展进行研究。第一部分,辽宁区域经济划分。以辽宁目前拥有的14个省辖市为研究主体,探求它们的差异性,对于地理位置相近、经济差异小、产业相关度高的省辖市进行区域经济归类划分。第二部分,辽宁三类经济区域的高等教育资源配置现状。基于前期经济差异状况研究成果,针对不同的经济区域,研究三类经济区域高等教育资源配置现状。第三部分,辽宁三类经济区域的高等教育与所在区域经济协调性研究。以上述两项研究为基础,深入探索区域高等教育与区域经济协调性。第四部分,辽宁区域高等教育差异化发展对策研究。对前期研究成果进行汇总、提升,得出辽宁区域高等教育差异化发展对策。