对外汉语口语学习是来华留学生汉语学习的重要课程。学习者汉语交际能力是衡量留学生汉语学习水平的标准,也是留学生在中国生活的必备语言技能。在对外汉语口语教学中采用交际教学法,可以有效地提高学习者的交际能力。在对外汉语初级口语课教学中应主要考虑学生的学习动机、学习习惯、学习水平,同时也要考虑到教师方面和学生方面。在对交际教学法理论的指导下帮助学生从接受性学习发展为产出性学习。逐步改善、提高学生掌握汉语口语的准确性和流程度。在了解教材中功能项真实、可用的前提下,教师结合适当的语言技巧给予学生以真实的模仿。对外汉语初级口语课的教学应为学生创造良好的语言氛围,以学生为中心,以交际为目标,避免每错必纠。在对外汉语初级口语课的教学设计示例这部分,以《请问,银行在哪儿?》这一课为例,对此课教学内容中体现出的初级口语课的难点问题运用适当的教学策略进行具体的教学示范。