【摘 要】
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红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存,包含物质形态、精神形态、制度形态以及信息形态四种形态。红色资源作为思
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红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存,包含物质形态、精神形态、制度形态以及信息形态四种形态。红色资源作为思想政治教育优质高效的本源性资源和生动形象的珍贵题材,对于开展大学生思想政治教育具有深远的现实意义,有利于增强大学生思想政治教育的有效性,对于坚定大学生的理想信念,激发大学生的民族精神和时代精神,引导大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,加强大学生良好的道德修养,培养大学生艰苦奋斗、自强不息的精神均有积极意义。目前利用红色资源加强对大学生的思想政治教育已成为高校的一种普遍做法,各高校积极探索利用红色资源开展大学生思想政治教育的有效途径,红色资源逐渐渗透到大学生思想政治理论课的基本内容之中,利用红色资源开展大学生思想政治教育的形式不断得到创新,教育成效也逐渐得到显现。但目前红色资源在大学生思想政治教育运用中仍存在红色资源当代价值的理论研究不够系统、课堂教学没有充分引进红色资源、实践教学中缺乏运用红色资源、校园文化建设缺乏红色资源的渗透、红色网络环境构建力度不够等问题。高校应充分发挥红色资源的育人功能,不断增强运用红色资源开展大学生思想政治教育的实效性:深入开展红色资源当代价值的理论研究,探寻红色资源与大学生思想政治教育的最佳切入点;认真做好红色资源进课堂工作,创新红色资源进课堂教学模式;建立高校红色资源教学基地,加强红色资源的实践教学;加强红色校园文化建设,发挥校园文化的引领作用;健全高校红色网络平台,构建红色网络环境。
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