【摘 要】
:
此次全球金融危机自美国次贷危机引爆以来,在全球范围不断蔓延、深化、演变,在这个过程中,以其巨大的破坏性、广泛的波及面和深远的影响力,一再改写了全球经济格局,特别是对商业银
论文部分内容阅读
此次全球金融危机自美国次贷危机引爆以来,在全球范围不断蔓延、深化、演变,在这个过程中,以其巨大的破坏性、广泛的波及面和深远的影响力,一再改写了全球经济格局,特别是对商业银行的格局和运营管理产生了强劲的冲击,迫使人们重新审视商业银行的全面风险管理,再次证明了对商业银行风险管理的理论研究和实践探索远远没有止境。 随着金融危机逐渐演化到目前的“后危机时期”,我国商业银行在全面风险管理中面临着更多的冲击,暴露出了更多的问题。尽管中国商业银行在此次全球金融危机中能够独善其身,但并不意味着中国商业银行风险管理制度更完善,执行更彻底,相反,中国商业银行普遍存在风险防范意识淡薄,信用风险管理信息系统建设滞后,信用风险评价体系不完善,市场风险预警能力和事前防范能力不强,市场风险控制手段不充分,权力制衡失灵等一系列问题。为适应后危机时期的经济、政策环境特点和银行新的风险特点,我国商业银行应借鉴西方商业银行的成功经验,学习先进的风险管理方法,积极全面实行并优化风险管理机制,努力提升全面风险管理的水平,让全面风险管理成为我国商业银行的核心竞争力和可持续发展的保障。 本文对我国目前所处“后危机时期”的经济、政策环境及商业银行风险特点进行了总结,并对商业银行全面风险管理在后危机时期面临的冲击进行了分析,笔者结合自身在建设银行的工作经验,提出了目前我国商业银行风险管理在冲击下暴露出的问题,并借鉴国外先进商业银行银行的成功经验,提出了改善我国商业银行全面风险管理的的具体建议措施。 本文共分为五章,第一章导论,阐述了研究的后危机时期背景及实践意义,介绍了研究方法和文章结构。第二章后危机时期的经济政策环境和商业银行风险。本章首先介绍了后危机时期我国的经济环境和政策环境,进而对此时期的经济政策环境特点下,我国商业银行风险管理面临的挑战进行了分析。第三章后危机时期我国商业银行风险管理存在的问题。本章将商业银行风险管理分成三个方面,即信用风险管理、市场风险管理和操作风险管理,对我国商业银行风险管理在目前阶段存在的问题进行了揭示。第四章建设银行改进全面风险管理的实践。通过对建设银行近年在信用风险管理、市场风险管理、操作风险管理的改进实践进行总结和分析,对于我国商业银行的全面风险管理建设提供了实际案例和参考。第五章结论与建议。本章得出了结论和建议,提出了我国商业银行风险管理的改进方向和具体建议。
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中国当代水墨经过’85美术新潮以来的三十年发展,随着社会、经济、政治和文化语境等发生了根本性的改变,水墨的概念及其本质也在随之不断衍变。当代水墨经过水墨画、水墨艺术、新文人画、实验水墨以及新水墨等不同形式的衍绎,已呈现多元趋势。中国当代水墨最大的文化意义本质上是在于其在精神上的自我重建,这一重建进程包含了我们对传统文化、外部环境的再认识过程,是其自身在政治、文化、社会和经济范畴内的一种生命上的自悟
独立董事制度是起源于西方市场经济体的一种有效的公司治理机制,其目的在于防止控股股东及管理层的内部控制,降低代理成本,同时发挥独立董事的建议、咨询功能。 引入独立董事
李清照是我国宋代一位杰出的女作家,被誉为婉约词之宗。她学识渊博,才华出众,工于诗词,长于文赋,精通音律,善于书画,在灿若繁星的中国古代作家中,犹如一颗耀眼的明珠放射出奇光异彩。 她的众多作品中,尤以词见长,而在她的60首词中又有近20首是咏梅词,可见她对独俏寒枝,异香沁人的梅花情有独钟。她的咏梅词格调高雅清丽、情感浓烈真挚、个性鲜明突出。她笔下的梅千姿百态,有娇艳的腊梅、丰姿绰约的红梅、“倾城标
为了探讨青贮专用玉米品种新青1号的产量潜力和适应范围,采用DPS系统,按S.A.Ebechart和W.A.Russel提出的品种稳定性参数法,评估新青1号丰产性、稳定性和适应性,为品种推广及
著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”那么中学生在学习物理学科时必须养成哪些良好的学习习惯呢? 一、读、听、思相结合 1、课前预习,通过阅读和自学,初步了解所学知识的基本内容,学习教材中描述问题、分析解决问题的思路和方法,并把疑难问题记录下来,做到心中有数。 2、上课认真听讲,边听边思考。不能只是被动地接受和记忆知识,而应该配合老师积极思维,注意老师分析问
讨论与给定切线多边形相切的分段四次和五次 Bézier曲线 ,所构造的曲线是 C2 和 C3连续的 ,且对切线多边形是保形的 .曲线上的所有 Bézier曲线段的控制顶点由切线多边形的顶点直接计算产生 .最后实例表明 ,本文的方法是有效的 .
【摘 要】:我推崇赏识学生,我推崇和学生心灵的交流,我推崇心理疏导。对全体学生负责,对学生未来负责,对学生所授的知识负责。 中图分类号:G45文献标识码:A文章编号:1003-8809(2010)12-0207-01 教育的最大技巧就是引导一个人进行自我反思。 伟大的教育家徐特立先生说过:“教师是有两种人格的,一种是‘经师’,一种是‘人师’。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教
支出法计算的国内生产总值由消费、投资和净出口三部分组成。一定时期内消费占国内生产总值的比率称为消费率或最终消费率。消费率反映了生产活动中劳动产出用于最终消费的比