加强和改进大学生的思想政治教育，是党和政府多年来高度重视和常抓不懈的一项基础性工程。特别是中发16号文件的发布，对新时期大学生思想政治教育提出了新的目标和要求。近年来，随着改革开放的深入发展，受各种因素的影响，大学生中出现政治信仰模糊、政治意识淡薄、政治素质良莠不齐的现象，而与此相对应，高校政治教育工作却显得力度不够、对策不到位、效果不显著，未能很好地改变这一局面，高校政治教育工作面临着严峻的考验和挑战。笔者以河海大学在校本科生为案例，采用自制量表，通过个别访谈和问卷调查的方式，深入学生中间，了解他们的思想状况，大致掌握了当今大学生政治态度的四种类型，即政治热衷型、政治关心型、政治旁观型、政治冷漠型，从所占比例、专业背景、政治面貌等若干指标描述了每种类型的基本组成情况及特征，对当今大学生政治态度进行了总体上的分析和评述，并从社会因素、学校因素、家庭因素、同辈因素和个人因素等五个方面分析了形成政治态度不同类型的原因，进而在此基础上设立了开展政治教育的目标，确定了开展政治教育的原则，明确了开展政治教育的方式，提出了开展政治教育的举措，以期对高校政治教育工作的开展提供借鉴。