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整合子-基因盒在耐多药ESBLs大肠埃希菌中的分布研究
【出 处】
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西南医科大学
【发表日期】
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2018年期
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摘 要：幼儿是接触艺术、了解艺术的最佳时期，但是当幼儿园组织幼儿学习美术时，很多教师的教学工作只停留在教授画画技能方面，导致幼儿在学习活动只知道模仿，没有创意，没有自己的想法，呈现出来的作品几乎都是一样的，这样的美术活动完全扼杀了幼儿的创造想象力。而有创意的美术活动能培养幼儿的创造力、想象力、审美力等，让幼儿在长大之后仍然保持这种“艺术家”的天赋。 关键词：创意美术；想象力；创造力；多样化 《
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