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高中生社会化，是指高中学生在初中阶段社会化的基础上，为适应社会的要求，在与社会的交互作用过程中，进一步通过学习与内化社会文化而胜任社会所期待、承担的角色，并相应地发展自己个性的过程。本论文立足于高中生社会化理论的探讨，较为系统地分析了高中生社会化的主要任务和内容，揭示了影响高中生社会化的主要因素，最后就加强现阶段高中生有效社会化问题提出了对策与建议。