高校党风廉政建设是有效惩治和预防腐败，保障高校健康发展的重要实践活动。长期以来，人们对于高校党风廉政建设问题的研究更多地处于一种单纯的定性研究，侧重于对某一时空界域内的党风廉政状况进行笼统的判定和分析，尽管这在很大程度上是具有理论和实践意义的，但却没有给我们提供多少切实可行的惩治与预防腐败的工具和手段。高校党风廉政建设评估作为加强高校党风廉政建设的一个重要方面，对高校党风廉政建设工作有着十分重要的作用。但就目前来看，对高校党风廉政建设评估研究还没有引起学术界的重视，也没有相应的理论和学术成果。所以我们对高校党风廉政建设评估进行研究，是及时的，必要的。本文对高校党风廉政建设评估的研究，以高校党风廉政建设评估相关理论的综合分析与梳理为依托，以高校党风廉政建设的现实情况为背景，通过深入挖掘高校党风廉政建设评估的内涵、功能与原则，并以这一理论的界定和论述为支撑探索构建高校党风廉政建设评估指标体系，以期实现对高校党风廉政建设实践工作作出指导。高校党风廉政建设评估研究应该采取定性研究与定量研究相结合的方式，只有这样我们才能对高校党风廉政建设进行综合的评估，使我们对高校党风廉政建设有一个精确的、科学的认识。借助于高校党风廉政建设评估，我们既可以透视权力、评价优劣，针对苗头性问题采取必要措施，有效遏制与预防腐败行为的发生，又可以为判断高校党风廉政建设提供科学的标准和尺度，最终为高校党风廉政建设的再实践提供依据。本文主要分为五个部分：第一章，绪论。这部分主要是介绍本文的研究背景、目的、意义、现状、研究思路与方法；第二章，高校党风廉政建设概述。这部分对高校党风廉政建设的概念、形势以及其极端的重要性与紧迫性进行了具体阐述。第三章，高校党风廉政建设评估一般原理。这部分对高校党风廉政建设评估的含义、特点、功能、原则做出了界定和论述。第四章，高校党风廉政建设评估指标体系。本章是本文的重点章节，通过对目标、指标、权重的明确，对高校党风廉政建设评估指标体系作出构建。第五章，高校党风廉政建设评估的实施。这部分主要是介绍高校党风廉政建设评估具体的实施过程。