本文以必要义词语“必须”、“应该”为研究对象,以语料库中的语料为基础材料,使用定量的方法考察二词的使用情况,并且分析了留学生使用中常见的一些偏误,希望能为留学生的汉语教学提供一些参考。文章主体部分为对“必须”、“应该”的句法分析、语义分析,我们从语法特征、组合分布和句类特点等几个方面对两个词进行了描述。“必须”与“应该”在搭配词上具有典型特征,如副词在定位词的左右两侧有不同的分布倾向,两个词语之间又存在一些差异,有“高频搭配词”,亦有“左右侧搭配词”。语义分析上,分析了“必须”、“应该”的基本词义与情态义,进而对比了其他语义得出其差异。结合句法与语义上分析方面的内容,我们统计了留学生语料库,进而对“必须”、“应该”的使用偏误进行了分析,总结出偏误原因并提出了一些教学建议。“必须”、“应该”为汉语水平大纲要求的初级词汇,但在中高级阶段的学习中仍存在一些偏误,偏误类型主要是错序、误加、遗漏、误用等。语义方面的偏误特点,主要体现在左右侧词义和语境义两个方面。