湖南农村职业教育现状、问题及对策研究——以岳阳地区为例

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湖南是一个农业大省,发展农业是振兴经济的基础。任何行业的发展,与人力资源的储备和完善密不可分。发展新农村、新农业,就需要新时期的农民。岳阳作为湖南省第二大经济体,对湖南经济的腾飞起到了重要的推动作用。对岳阳农村职业教育的现状、问题及对策展开研究,有利于推动岳阳地区经济及湖南省经济的发展。  本文以岳阳地区为例,旨在研究湖南农村职业教育的现状、问题及解决对策。首先,以岳阳地区各中职学校的农村生源和农民作为主要调研对象,并兼顾政府、企业、教师等群体。通过问卷调查、访谈、实地考察等方式,对岳阳地区农村职业教育的现状进行调研,并对调研结果进行分析。其次,结合调研结果,对岳阳地区农村职业教育存在的问题进行分析。主要包括:人才培养与地方经济结合不紧密;“大专业小工种”下的专业性不明显;硬件建设满足不了教学需要;师资队伍结构不合理,师资力量缺乏以及办学形式单一,缺乏企业参与。  最后,针对岳阳地区农村职业教育中存在的问题,提出适合岳阳地区农村职业教育的发展模式。这些策略包括:以服务农村为宗旨,明确人才培养定位;结合地方经济特点,打造特色专业;满足农村教育需要,采取多种形式办学;发挥县级职教中心作用,实现优质资源共享以及提升企业的能动性,打造校企合作新模式。
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