I在个体成长的诸因素中,思想道德素质是具有导向、动力和保证作用的重要因素。医学大学生作为人民生命的卫士、健康的守护神,他们以后的职业不仅关系到千家万户的悲欢离合,而且关系到中华民族整体素质的提高,制约着国民经济的发展,影响着社会的进步。为此加强医学大学生的思想道德教育,提高他们的思想道德修养,形成良好的医德品质,更是关系医疗卫生事业的发展和国家命运的大事。因此本文通过对河南省医学大学生思想道德现状的调查,了解了他们的群体特色,并找出了他们鲜明的个性特色,一方面及时掌握了当前医学大学生思想道德出现的新情况、新特点,为增强医学大学生思想政治教育的针对性、实效性提供了依据。另一方面医学大学生是医疗卫生事业的后备军,通过对他们的调查,找出了目前在他们当中存在的问题,分析问题产生的原因并提出了有针对性的对策,以促进他们的健康成长和我国医疗卫生事业的发展。全文共分为三个部分:第一部分:当代医学大学生的思想道德现状及存在的主要问题。当前医学大学生思想道德复杂多样,但主流是健康进步、积极向上的。另一方面医学大学生生活在改革开放和社会主义市场经济形成的关键时期,国际、国内形势的变化时刻影响着他们的思想,在这种情况下,一些医学大学生出现了思想困惑、精神迷惘、道德失范和信仰危机。特别是医学院校学制长、课程多、学习负担重,再加上市场经济条件下竞争加剧、就业困难等状况,导致医学大学生身体和心理健康都受到一定程度的影响。第二部分:影响医学大学生思想道德素质形成的原因。本部分主要是在医学大学生思想道德现状和参考其他研究成果的基础上,进行理论的和现实的分析:(1)外部因素:社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。医学大学生生活在复杂多变的社会现实中,其思想道德也必定带有这个社会各方面的痕迹。家庭、学校、社会的影响和社会政治体制、经济体制变化以及多元文化的冲击,都导致了医学大学生思想道德观念的变化。(2)内部因素:医学大学生处在世界观、人生观和价值观形成的关键时期,也是各方面渐趋成熟的重要阶段,但他们的心理发育却相对滞后,自制力、控制力低下,再加上独生子女的逐年增多,使得他们的思想道德也呈现出复杂多样性。第三部分:加强和改进医学大学生思想道德素质的思考。(1)加强思想政治教育;(2)创新医德教育的途径;(3)在社会实践中提升医德修养;(4)优化医学大学生心理健康教育平台;(5)充分发挥学校、家庭和社会教育合力的作用。