中国武侠电影传播寰宇,声名远扬。近年来,华语动作电影在国内电影市场始终占据一席之地,荧幕背后的现状却是武术影视表演与创作人才稀缺的现状,在此背景下,上海体育学院——上海电影艺术职业学院表演专业“高本贯通”人才培养试点单位应运而生,目的是培养“能打会演,能编会导”的应用型、复合型高素质人才,对标动作影视产业需求。然而,武术影视表演与创作在“高本贯通”培养模式下的专业发展是一个全新的课题,其课程设置研究尚且处于摸索阶段,课程的合理性,有待进一步探索。本研究运用文献资料法、实地调查法、现场观察法、对比研究法、访谈法、影像分析法等,分析上海体育学院——上海电影艺术职业学院“高本贯通”表演专业课程设置现状,总结当前课程设置存在问题,借鉴国内外知名影视表演专业院校课程设置经验,并根据武术影视行业实际职业岗位能力需求,对标专业课程内容,按照“高本贯通”五年一体化培养模式,探索“高本贯通”武术影视表演与创作课程设置,助力武术影视表演教育在职业教育与普通教育中的衔接贯通,提高人才培养质量,为社会输送优秀武术影视表演与创作人才提供绵薄之力。研究结论:（1）上海体育学院——上海电影艺术职业学院表演专业“高本贯通”课程设置存在问题:一是课程设置侧重“舞台”而非“影视”;二是影视实践类课程缺乏,实践学时占比有待提高;三是课程序化紊乱,能力培养层次模糊;四是表演课程整合力度不够,缩减了幕后创作类课程的设置空间。（2）武术影视表演与创作人才应具备剧本分析能力、角色塑造能力、语音能力、镜前表演能力、武打动作能力、动作特技能力、镜前打斗技巧、动作设计能力、辅助拍摄能力、体能素质、场面调度能力、动作场景设计能力、拍摄能力、剪辑能力、协助导演能力、影视制作知识。（3）“高本贯通”武术影视表演与创作课程设置应遵循能力本位、循序渐进、实践性、一体化设计等原则,以“动作演员”培养为核心,以“动作导演”培养为进阶,以“武”做魂,贯穿始终。（4）高本贯通”武术影视表演与创作专业课程模块可分为专业基础、专业核心、专业贯通、专业进阶、专业综合模块,并以《动作戏打斗与拍摄技巧》课程作为专业贯通的桥梁,实现由“表”之“导”的衔接过渡。建议:（1）进一步明确人才培养目标,突显武术影视表演与创作人才培养导向。（2）以实际职业岗位能力需求对现课程内容进行增设、整合、删减工作。（3）增设动作影视相关课程,建设相应专业教材。（4）加强武术影视行业内一线创作人员的师资队伍建设。（5）增设影视相关设备和训练场地的建设,确保课程顺利的开展。