231例Ⅲ、Ⅳ期糖尿病肾脏疾病中医证候要素分析

来源 :河南中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:采用横断面研究方法,探究Ⅲ、Ⅳ期糖尿病肾脏疾病患者的中医证素分布特点及中医辨证分型,以期为糖尿病肾脏疾病的中医理论体系和辨证论治提供一定的理论参考。方法:收集2021年1月至2021年12月内河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第二附属医院及河南中医药大学第三附属医院内分泌科、肾病科收治入院,临床诊断为糖尿病肾脏疾病的231例患者。根据朱文峰证素辨证学制定统一的信息采集表,采集患者的一般资料,实验室检查指标及中医证候信息,对符合纳入标准,且资料完整的患者,采集其一次数据(多次就诊只录入近期就诊信息)。将采集的患者信息录入Excel建立数据库,采用SPSS21.0统计软件,对一般资料,实验室检测指标,中医证候信息进行描述性统计、卡方检验、秩和检验及独立样本t检验,对中医证素进行聚类分析。结果:(1)符合纳入标准的231例患者中,其中男性146例,占63.20%,女性85例,占36.80%,男女患病比例1.72:1,男性多于女性;Ⅲ期患者151人;Ⅳ期患者80人;Ⅲ期与Ⅳ期患者比例1.89:1;Ⅲ期患者年龄分布在32~88岁,平均年龄57.78±12.93岁,以40~59岁为高发病年龄,Ⅳ期患者年龄分布在42~93岁,平均年龄62.73±10.72岁,以60~79岁为高发病年龄。Ⅲ期患者DM平均病程为10.04±7.72年,Ⅳ期患者DM平均病程为14.06±7.41年;Ⅲ期患者病程的中位数为0.17年,Ⅳ期患者病程的中位数为1年。Ⅲ期患者平均BMI为24.91±4.01,Ⅳ期患者平均BMI为25.23±3.25。Ⅲ、Ⅳ期患者高血压、高脂血症、脑梗塞、糖尿病性视网膜病变、糖尿病性周围神经病变组间比较,经卡方检验,P<0.05,有统计学差异,其余并发症经卡方检验P值均大于0.05,无统计学差异。(2)Ⅲ、Ⅳ期DKD患者实验室指标:Ⅳ期较Ⅲ期患者血红蛋白、总蛋白、白蛋白明显降低,血肌酐、尿素氮、尿酸、24小时尿蛋白、尿微量白蛋白明显升高,经独立样本t检验与秩和检验,P<0.05,有统计学差异;余实验室指标经检验,P值均大于0.05,无统计学差异。(3)中医症候资料:本研究231例Ⅲ、Ⅳ期DKD患者,收集了223个中医临床证候,最常见的10个临床证候是肢体肌肤麻木、神疲、口渴、倦怠乏力、视物模糊、无热而饮多、胸闷、头晕、舌苔腻、懒言;Ⅲ期患者最常见的10个临床证候是肢体肌肤麻木、口渴、神疲、视物模糊、无热而饮多、胸闷、头晕、舌苔腻、脉滑、固定痛;Ⅳ期患者最常见的10个临床证候是神疲、倦怠乏力、肢体肌肤麻木、口渴、视物模糊、胸闷、头晕、懒言、声低、舌苔腻。(4)中医证素分布:Ⅲ期、Ⅳ期DKD患者超过通用阈值的中医证素分布为:肾、肝、脾、胃、筋骨关节、经络、肌肤、心、阴虚、气虚、血瘀、燥、阳虚、痰、血虚、火(热)、水停、湿;Ⅲ期、Ⅳ期DKD患者中医证素组间比较,经卡方检验,脾、燥、水停、气虚、血虚、阳虚、阴虚P值均小于0.05,有统计学差异,其余中医证素经卡方检验P值均大于0.05,无统计学差异。(5)中医辨证分型:经K-均值聚类分析,并根据聚类结果选取聚类变量载荷高的证素,总结出本研究中Ⅲ、Ⅳ期DKD患者的主要中医证型及次要兼证。Ⅲ期DKD患者的主要中医证型:阴虚燥热证12例(7.95%)、肝肾阴虚证46例(30.46%)、气阴两虚证93例(61.59%);Ⅳ期DKD患者的主要中医证型:气阴两虚证44例(55%)、脾肾气虚证18例(22.5%)、阴阳两虚证18例(22.5%)。Ⅲ期DKD患者的次要兼证:血瘀证59例(39.1%)、阳虚证28例(18.5%)、痰证27例(17.9%)、血虚证25例(16.6%)、水停证14例(9.3%)、湿证13例(8.6%);Ⅳ期DKD患者的次要兼证:血虚证47例(58.75%)、血瘀证39例(48.75%)、水停证23例(28.75%)、痰证9例(11.25%)、火(热)证6例(7.5%)、湿证5例(6.3%)。结论:1、本研究中Ⅲ期、Ⅳ期患者病位证素肾、肝、脾最常见,Ⅳ期较Ⅲ期病位证素脾更明显;Ⅲ、Ⅳ期患者病性证素均以气虚、阴虚为主,Ⅲ期较Ⅳ期火(热)较显著,Ⅳ期较Ⅲ期血虚、水停、阳虚较显著。2、本研究中Ⅲ期患者主证:肝肾阴虚证、气阴两虚证、阴虚燥热证;Ⅳ期患者主证:脾肾气虚证、阴阳两虚证、气阴两虚证。3、Ⅲ、Ⅳ期患者次证均有:血瘀证、血虚证、水停证、湿证,Ⅲ期患者以血瘀证为主,Ⅳ期患者以血虚证为主。4、Ⅲ期、Ⅳ期患者均以气阴两虚证为主,虚实夹杂,治疗应以益气养阴为主,Ⅲ期兼顾滋补肝肾,Ⅳ期兼顾补益脾肾、纠正阳虚及血虚,补虚同时兼顾祛除血瘀、水停等实性病理产物以标本兼顾。
其他文献
研究目的:揭示TLRs信号通路调控T淋巴细胞免疫异常激活的作用机制,通过中药益艾康对HIV/AIDS肺脾气虚证患者的干预,观察TLRs信号通路调控T淋巴细胞免疫异常激活相关基因表达变化,从而明确中药益艾康对HIV/AIDS患者免疫功能调节的作用机制,推动艾滋病新药的研发和临床推广。研究方法:应用流式细胞术、RT-PCR等方法对健康对照组、HIV/AIDS无证可辨组和HIV/AIDS肺脾气虚组患者的
学位
目的:通过观察柴藿达原颗粒治疗HIV/AIDS发热患者(湿热内蕴证)过程中症状、体征及观察指标的变化,评价柴藿达原颗粒对此类患者的临床疗效。方法:采用平行随机对照的临床研究方法,将符合纳入标准的72例患者按照1:1的比例随机分为试验组和对照组,试验组选用柴藿达原颗粒,对照组选用三仁颗粒,治疗周期为30天。观察治疗前后临床症状、体征以及细胞因子IL-1、IL-6及TNF-α水平的变化,评价柴藿达原颗
学位
研究目的:观察补肾活血方治疗脾肾气虚兼血瘀型尿酸性肾病的临床疗效及安全性;并探讨该方基于炎性介质治疗尿酸性肾病的作用机制。研究方法:1.临床试验:纳入72例符合脾肾气虚兼血瘀型尿酸性肾病诊断标准患者,利用SPSS26软件随机分为对照组(36例)和治疗组(36例)。对照组给予非布司他片治疗,治疗组给予非布司他+补肾活血方治疗,治疗4周后,分析比较两组患者治疗前后中医证候积分、SUA、BUN、Scr、
学位
目的:通过观察艾滋病发热(表寒里热证)患者的体温、症状体征和细胞因子IL-1、IL-6、TNF-α等指标的变化,评价解表清里颗粒的临床疗效与安全性,为丰富和完善中医药在艾滋病发热中的防治措施提供循证医学依据。方法:本研究采用随机对照的临床研究方法,将符合纳入标准的72例患者随机分为试验组(解表清里颗粒组)和对照组(感冒清热颗粒组),每组各3 6例,治疗周期为1周。观察治疗前后患者体温、临床症状体征
学位
目的:1.基于中医传承辅助平台软件(V2.5),探讨近现代中医医家应用中医药治疗尿酸性肾病的处方用药规律。2.基于中医传承辅助平台软件(V2.5),对邓伟教授治疗尿酸性肾病的相关医案进行数据挖掘,总结其辨治尿酸性肾病的用药规律及学术特点。方法:1.收集从建库至2021年12月公开发表在中国知网、万方数据知识服务平台及维普网的中医药治疗尿酸性肾病的文献。按照纳入与排除标准,利用Excel2019建立
学位
目的:本研究通过对益肾化瘀方治疗慢性肾脏病2-4期肾虚血瘀证型患者的临床观察及对血清SIRT3和FOXO3a的影响,探讨益肾化瘀方对慢性肾脏病2-4期临床症状和指标的改善情况及作用机理。旨在为肾虚血瘀证型慢性肾脏病患者提供理论指导。方法:收集整理符合纳入标准的80例肾虚血瘀证型慢性肾脏病2-4期患者,随机分为对照组40例、治疗组40例,另外选择同期在我院接受体检的20例健康者作为健康组。治疗组与对
学位
目的:评价中药辨治联合昆仙胶囊治疗Ⅲ、Ⅳ期糖尿病肾脏疾病(脾肾阳虚证)的临床疗效和安全性。方法:选取2020年12月-2022年01月于河南中医药大学第一附属医院肾内科和内分泌科住院部及门诊就诊的69例Ⅲ、Ⅳ期糖尿病肾脏疾病(脾肾阳虚证)患者,随机分为对照组35例和治疗组34例。对照组予中药辨治加西医基础治疗;治疗组在对照组基础上联合昆仙胶囊(广州陈李济药厂有限公司生产)0.6g tid,餐中口服
学位
目的:评价中药辨治联合火把花根片治疗脾肾气虚型特发性膜性肾病的疗效性及安全性。方法:选取2021.01-2022.01就诊于河南中医药大学第一附属医院符合纳入、排除标准的脾肾气虚型特发性膜性肾病(IMN)患者,共72例,随机分为治疗组36例和对照组36例。对照组给予基础治疗(中药辨治+西医常规治疗),治疗组在对照组的基础上加用火把花根片,观察疗程均为12周。治疗前后分别对两组患者的24小时尿蛋白定
学位
目的:挖掘吕宏生教授膜性肾病辨证用药规律,以期指导我们临床膜性肾病辨证论治,不断提高中医辨治膜性肾病的临床疗效,总结传承名老中医诊疗经验及学术思想,并不断丰富现代中医药辨治膜性肾病的理论体系。方法:收集整理吕宏生教授2015年1月~2021年10月520例膜性肾病患者的首次就诊记录,以描述性统计方法分析患者刻下症、中药功效、四气五味归经等,以Lantern5.0软件构建症状及药物的隐结构模型,总结
学位
目的:本课题结合“十一五”以来的研究结果,融入中医“治未病”的思想,采用随机、双盲、安慰剂对照法,观察中药益艾康胶囊预防艾滋病免疫低下患者肺部感染发生率的效果,进而为用中药益艾康胶囊预防艾滋病免疫低下患者肺部感染的临床应用提供依据。方法:本课题依托于“国家十三五”重大专项课题,在河南地区纳入符合标准的受试者共238例。在此基础上将受试者随机分为两组,分别以试验组(A组)、对照组(B组)表示,A组采
学位