探索行政诉讼审前和解机制推动行政争议实质性化解

来源 :法治日报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianxiangqiao
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为满足我国强军兴军发展需要,文章基于需求导向(OBE)教育理念,面向士官学生毕业后的岗位任职需求,围绕士官操作使用武器装备需要读懂装备图纸手册的教学导向,从构建课程内容体系、创新教学设计、优化考核方式三方面入手,建立识图的知识体系,探索合理有效的识图方法,多方面训练学生的识图能力,并采用多元化评价手段以激发他们的学习内动力,通过上述策略提高了士官的空间想象力和创新思维能力,为提升士官装备操作、维修
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