支持铁峰山创建国家级“两山”实践创新基地

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无论是疫情大爆发还是后疫情时代的防控,护士都是抗疫的主要力量,其在守卫公民健康发挥重要作用。然而,护士短缺一直是大多数国家的一个共性问题。与短缺伴随的是护士的高离职率,两者密切相关。学者们认为离职意愿是离职的前测因素,离职意愿较高不仅会增加组织的成本和风险,也会增加留任护士的工作量,降低其服务质量。因此,降低护士的离职意愿成了大多数医疗机构需要解决的管理难题。本研究以Y市Z医院为例,探讨护士的精神
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液滴撞击作为生活中的一种常见现象,其在工业和农业领域中也具有广泛的应用.深入研究液滴—液膜碰撞问题,对提高工业、农业产业升级具有重要的指导意义.在研究该类问题上,其重难点是如何捕捉较为精确的气-液两相界面.在捕捉两相界面时,由于传统的Level Set(LS)方法存在不守恒问题,而Volume of fluid(VOF)方法在计算界面曲率时较为复杂.鉴于此,本文首先将VOF方法与其耦合的LS(CL
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初中《道德与法治》是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展、法治观念提升为根本目的说理性较强的综合课程。与其他学科相比,是一门比较枯燥、不易引起学生学习兴趣的学科。对于身心发育尚不成熟、有些叛逆的初中生来说,单纯的“灌输式”教学方法不能适应新时代的他们,也满足不了学生的需求。因此,探索与初中生身心发育相适应、符合道德与法治学科教学特点的教学方式,既是中学思想政治课教学的客观需要
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随着我国企业“走出去”发展战略的实施,中资工程投资和承包企业的在海外开展业务越来越多,逐步实现了国际业务爆发式、跨越式发展。然而,在国际工程业务显著增长的同时,也遇到了诸如财税、供应链、技术标准、人力资源等各类问题。特别是叠加新冠疫情的影响,劳务管理问题便成为国际工程业务实施中尤为重要的一环。一方面,国内工程项目内外部实施环境与国外存在巨大的区别,在进行国际工程劳务管理时不能复制国内的管理方式和模
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构建基于混合式教学模式的教学质量监控体系对开展线上线下相结合的融合式教学模式、促进融合式教学模式的高质量发展、深化教育体制改革等具有重要的现实意义与价值内涵。结合融合式教学模式的教学特点及发展趋势,当前高校教学质量监控面临着更为严峻的复杂环境,诸如监控对象分散、监控评价标准不统一、监控手段相对滞后等,迫使教学质量提升及把控难度加剧,由此提出教学质量监控的改进策略,尝试从监控手段、监控主体、效果评价
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在工程认证背景下为了提升高校课程教学质量,文章采用理论梳理、对比分析及案例研究等方法,研究了工程认证背景下高校课程教学应有的发展方向、现存问题及有效策略。结果显示,高校及教师应重视工程认证理念对课程教学的引领作用,以《工程教育认证标准》为导向选择教学内容、设计教学方法、完善评价体系,结合课程教学发展实际,有针对性地提升课程教学质量,以为高校工程教育专业课程的高质量发展提供有效参考,助力高校在工程认
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学位
地方高校专业硕士研究生教育不同程度地存在着思想观念陈旧、教学科研相脱离、评价标准失当和评估监控机构制度不健全等方面的问题,而本科中心的观念定式、科研能力不足、缺少独立完善的教学质量评估与监控机制等是具有一定共性特征的常见原因。地方高校当务之急是更新教学理念,建立素质高、专业强的督导队伍,完善评估标准,建立“三级多层评控”机制,为提高教学质量提供支持和保障。
期刊
武汉体育学院体育科技学院是一所独立学院,近年来教学质量逐步提升,但是教学质量评价与监控体系仍然处于起步阶段。本文运用文献资料法、逻辑分析法,结合供给侧改革时代大背景下教育改革新要求,系统梳理了国内外有关教学质量评价体系与监控体系的发展现状及研究方向,以期为武汉体育学院体育科技学院的发展提供理论参考和实践借鉴。
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