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让社区托起“幸福夕阳红”
【出 处】
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韶关日报
【发表日期】
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2020年01期
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数形结合思想方法即将抽象的数学语言和具体的直观图形相结合。图形具有直接的表现力,通过图形直观表达数学问题,将复杂的数学问题简单化,化繁为简。在小学教学中,学生较为头疼的是应用题。而数形结合思想方法能帮助学生解决数学问题,通过数形结合思想解决应用题问题,让学生更加轻松地学习数学知识。基于此,本文章对数形结合思想在小学数学教学中的实践与应用进行探讨,以供相关从业人员参考。
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