智慧停车助力智慧城市建设

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“卓越”代表着先进的教育教学理念、卓著的专业能力及良好的教师品德。卓越小学英语教师能够在英语教学、英语研究中起到模范带头作用,让先进的教育理念、教学方法得到传递和渗透,从整体上提高小学英语教学质量,推动基础教育教学改革。小学英语教师需要深入学习新课程改革的精神和理念,在不断发展变化的时代中站稳脚跟,更新教学手段与教学方法,不断反思教学成果,提高自身的专业素养,逐渐成长为卓越小学英语教师。文章分析了
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随着我国基础教育改革不断深化,核心素养成为基础教育领域的一个主要概念。落实立德树人的根本任务就必须学科教师在各学科的教育教学过程中首要发展学生核心素养。因此,明确小学英语教师核心素养的内涵体系,提升核心素养发展水平刻不容缓。本研究以教师专业化发展理论、终身教育理论、中国学生发展核心素养为基础来研究小学英语教师核心素养。首先,依据已有研究成果划分了小学英语教师核心素养的指标体系,包括职业道德素养、学
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随着信息技术的发展,计算机辅助教学成了当前初中化学教学中的一种重要方式,但是由于电脑操作的复杂性影响了学生对于化学知识的掌握。因此,虚拟实验在初中化学教学中的应用显得尤为重要,这就需要教师将复杂的步骤简单化,并使学生多次进行实践操作掌握这一应用。
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<正>APOS理论是美国数学教育家杜宾斯基提出的数学学习理论.APOS是英文单词actions(活动)、processes(程序)、objects(对象)、schemas(图式)的第一个字母的组合.APOS理论的一个基本假设是:数学知识是个体在解决所感知到的数学问题的过程中获得的,在这个过程中需要经历"活动"、"程序"、"对象"
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