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弘扬科学家精神打造良好科研文化
【出 处】
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中国教育报
【发表日期】
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2019年06期
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摘要：工匠精神是一种精益求精、认真负责的工作态度。将工匠精神有效融入到高职院校思想政治课程中，可以有效提升思想政治教育效果，引導大学生树立正确的思想观念、价值观念。本文以工匠精神的科学内涵为基础，分析高职院校思想政治教育融入工匠精神的意义和价值，探究工匠精神与高职思政课程有效融合路径。关键词：工匠精神;思政课程;路径工匠精神培育是高等职业教育“立德树人”的灵魂，思想政治课程是高职院校落实立德树人根本任务的重要举措。将工匠精神融入高职院校思想政治课程，为培养大学生的工匠精神奠定了基础，让大学生形成更高水平的
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摘要：“无为而不为”是老子的智慧结晶，其包含了人与自然和谐共生的思想哲理，其对我们研究当下的生态伦理具有十分重要的借鉴和指导意义，我们应该对其进行深层次的研究，将其思想精华运用到当下的生态伦理建构中来。关键词：道家;无为而不为;生态伦理生态伦理构建是建设生态文明不可或缺的条件，建构和弘扬生态伦理对于我国提高可持续发展能力，将生态提高到绿色发展的角度具有重大意义。对此，可以借鉴古代伦理思想“无为而不为”，其主旨就是不做任何违反自然规律的事，顺应自然生态规律。一、“无为而不为”思想产生的时代背景及含义春秋战国
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