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浅论“四特别精神”的由来与发展
【机 构】
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中国矿业报
【出 处】
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中国矿业报
【发表日期】
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2022年01期
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初中是学生成长的关键时期,在新课改的背景下,要求初中物理教师在这一教学阶段能够掌握初中学生的发展特点,引领学生在物理学习中揭示事物的本质,培养学生掌握适应社会所应具备的关键能力与必备品质,促进初中学生物理核心素养的形成.本文以初中物理教学为例,探索初中学生物理核心素养培育的有效途径,旨在优化教师的物理教学指导方法,激活初中学生的物理学习热情,帮助学生在物理知识学习、物理实验探索等学习活动参与中,树
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当前,我国刑事犯罪结构发生了巨大变化。重罪案件的数量和比例大幅下降,轻罪案件的数量和比例直线上升;刑法快速修改,大量轻罪入刑。有学者表示,我国已然进入了轻罪时代。因此,本文以此为背景,分四个部分对轻罪时代下轻罪制度的构建提供思路与建议。第一部分是轻罪制度的相关概述。首先从哲学角度切入,分析存有轻重犯罪分层的原因。其次对中国古代的犯罪分层进行阐述,点明犯罪分层思想在我国存在已久,早已融于中华文化,我
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当前我国教育部门正在不断推进教育体系的全方位改革,在教学理念和教学方式上已取得了较大的突破.在现代化教学理念上,应以培育学生核心素质为首,引领他们在教学过程中形成正确的三观、养成良好的道德品质,以便全面化成长.初中是学生发展的关键时期,所以教师必须从学科课程上开展好核心素养的训练.在中学物理课程上,教师需充分把握好教学中的每一个环节,优化教学体系,打造以培养学生核心素养为主的教学活动,让学生在学习
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