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大部分老师在教学过程中始终采用的是以讲授课堂知识为主的教学模式，过分关注学生的数学学习成绩，而忽略了学生创新能力的培养。然而，针对小学生创造性思维的培养成了小学数学老师所面临的新问题。因此，在实践中做到：$$一、内容上做文章，打开学生好奇之门$$为了改?
创造性思维使小学数学课堂更精彩
【摘 要】
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大部分老师在教学过程中始终采用的是以讲授课堂知识为主的教学模式，过分关注学生的数学学习成绩，而忽略了学生创新能力的培养。然而，针对小学生创造性思维的培养成了小学数学老
【发表日期】
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2004年期
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