胃里“生”石头,竟是这种水果惹的祸!

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员工越轨创新行为在具有集体主义、高权力距离特征的中国组织中普遍存在,但现有研究尚处于初步阶段,缺乏研究梳理与系统性述评。阐释了员工越轨创新概念发展脉络,通过整合隐蔽性和对抗性两种行为特征,强调创新资源紧张边界条件下员工越轨创新的完整内涵,将越轨创新特征分类的视角由过程转向行为本身;梳理了员工越轨创新测量工具,明确了当前量表适用情境和未来量表开发方向;总结了现有研究常用的5个理论,分析了这些理论的核
现阶段,各地区高校的生命观教育专业化、系统化水平仍然有待提高,这也在根本上展现出生命观教育存在的漏洞与弊端。所以,高校及一线教育工作人员需要针对大学生的生命观教育给予足够的关注与重视,促使大学生真正意识到生命发展的真谛与含义,推动各地区高校课程教学模式的深化改革与创新。基于此,本文首先简要阐述“互联网+”背景下大学生生命观教育存在的问题,并重点分析生命观教育机制模式构建的相关路径及发展,以供参考。
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