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在贯彻实施中焕发蓬勃生命力
【机 构】
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中国中医药报
【出 处】
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中国中医药报
【发表日期】
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2018年01期
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＜正＞绘本是幼儿喜欢的阅读材料，很多教师都会利用其开展活动。实践中，我们基于幼儿自身的兴趣、需求和问题，尝试借助绘本的情节、角色等，创设相应的环境、开展多样化的活动，以促进幼儿在问题思辨、探究操作、多元体验中获得发展，建构新的知识和经验。下面以“虫虫也爱幼儿园”系列探究活动为例分享经验。
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