论文部分内容阅读
学以致用联系实际忠诚担当履职尽责
【出 处】
：
人民公安报
【发表日期】
：
2019年06期
其他文献
【摘 要】口语交际是小学语文学习的重要组成部分，是促进学生语文素养发展的重要平台。针对口语交际中出现的学生胆怯犹豫、交际情境单调、交际平台狭窄的现象，笔者尝试从营造氛围、创设情境、搭建平台三方面入手，打造和谐的交流氛围，创设多元的交际情境，借助校园生活、社会实践活动、通过融合其他学科和口语训练，进行实际口语交流，以此来培养并提高学生的口语交际能力。【关键词】口语交际 策略 情境口语交际是小学语文学习的重要组成部分，是促进学生语文素养发展的重要平台。但是在口语交际中，普遍存在着这样几种现象：学生胆怯犹豫，不
期刊
摘要：小学体育课程管理涉及许多因素，其中包括许多环节和阶段。在实践中，需要结合小学体育基本规律以及学生特点，实施标准化管理模式，通过过程管理，创造更为明显的教学成效。关键词：小学;体育过程管理;优化策略引言体育教学对于学生的发展具有重要作用，学生只有在拥有健康身体素质前提下，才能学习更多的知识和技能。优化体育过程管理，能够有效提升小学生的体育素养。一、增强学生集体荣誉感，实现自我管理约束因为小学生的年龄特点，其思考方式和感知能力尚未完善，这是造成班级纪律差的主要因素。小学生极易受到其他因素的影响，同时具有
期刊