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【出 处】
:
广元日报
【发表日期】
:
2020年01期
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初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,加强初中德育教育是落实立德树人根本任务的基础。校园文化作为学校进行爱国主义教育和思想道德教育重要的载体,是推进初中开展德育教育的重要阵地。本文从校园文化融入初中德育教育的重要意义为出发,从育情于景、育情于心、育情于"规"、育情于行、育情于"课"、育情于"网"六个角度介绍了校园文化融入初中德育教育路径,推动初中德育教育实效性的提高。
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在新课改发展的大环境下,初中阶段的教育越来越受重视。初中教师要了解劳动教育与德育教育之间的联系,分析当前初中学生发展的实际情况,寻找各项教育之间的联系,不断对教育的形式和内容进行创新,积极开展多元化的教学活动,保证教育的实际效果。本文将新课改的贯彻实施作为研究背景,围绕初中德育教育,针对劳动教育在德育教育中的融合,从融合意义、潜在问题、融合策略三个维度展开分析,旨在提高初中德育教育实效。
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民族地区乡村旅游营销是以各个民族聚集地旅游产业为根据点展开的一系列推广活动。在大力推进文化旅游的当下,构建系列化、科学化的民族地区乡村旅游营销体系,有助于促进乡村旅游高质量发展、带动区域经济实现较快增长。本文结合民族地区乡村旅游营销中存在的诸多问题,提出在保护中开发、在传承中创新、在共享中共赢等营销路径。
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以2001-2019年我国30个省份的面板数据为样本,采用SBM-undesirable模型测算绿色经济效率,并结合固定效应模型,探究旅游发展对绿色经济效率的异质动态效应。研究发现:我国绿色经济效率整体呈现先下降后上升的“U”型变化趋势,四大板块地区的绿色经济效率空间格局存在差异,地区间差异逐渐缩小,地区内差异有扩大趋势;长期而言,旅游发展与绿色经济效率之间关系不显著,但具有显著的动态性影响,在2
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