论文部分内容阅读
教育游戏在小学低段语文识字教学中的应用
【机 构】
：
科学导报
【出 处】
：
科学导报
【发表日期】
：
2023年01期
其他文献
目的 探讨叙事护理联合正念减压疗法对精神分裂症患者冲动行为的干预效果。方法 选取2019年5月—2021年5月本院收治的90例精神分裂症患者作为研究对象，根据随机数字表法将其分为试验组和对照组，每组各45例，对照组采取正念减压疗法，试验组采取叙事护理联合正念减压疗法，比较两组简明精神病评定量表评分、个人和社会功能量表评分、日常生活能力量表评分、精神科护理观察量表中的激惹因子评分以及冲动行为发生率。
期刊
在小学低年级的语文启蒙教育中，识字教学具有不可替代的重要地位。只有通过扎实的汉字掌握，才能为未来的阅读、写作等语文综合能力的培养奠定坚实的基础。小学阶段学生刚开始接触语文知识时，对一些生字会有一定的好奇心和求知欲。因为低年级小学生的性格缺乏稳定性，他们缺乏自我控制的能力，很难在常规的识字教学中踏实地学习，如何提高低年级小学生的识字水平，成为教师亟待解决的问题。因此，文章旨在探讨小学低年级语文识字写
期刊
＜正＞识字教学是小学低段语文教学的重点与难点。目前识字教学的教学目标多停留在追求数量与速度的层面之上，并以此作为教学评价的标准，进而导致识字教学流于表面。文字是语言的载体，识字教学应当在具体的语境中展开。因此，本文结合语境理论，将识字教学中的语境分为文本语境、情境语境以及真实语境，并提出相应的教学策略。
期刊
随着国民经济蓬勃发展和城市化进程推进,煤炭需求量和消费总量不断增加。随之而来的是燃煤副产物粉煤灰的产量和堆贮量逐年递增,而粉煤灰的综合利用率在近几年没有较大提升,同时粉煤灰目前的主要利用方式难以实现高值化利用。粉煤灰中二氧化硅（Si O2）含量约30%～60%,将其进行回收提纯,可实现粉煤灰的高值化应用。同时,为最大限度提高其应用价值,对提纯的Si O2进行性能改良,开发高二氧化硅含量产品综合利用
学位
目的:探讨电针对阿尔茨海默病大鼠学习记忆影响的机制。方法:将SD大鼠随机分成正常组、假手术组、模型组和电针组,每组12只。Meynert核注射微量β淀粉样蛋白1-40制备动物模型,电针组选取"百会""太溪""足三里"电针治疗,以Morris水迷宫评价大鼠学习记忆能力,免疫组化法观察海马区胶质细胞活性。结果:与正常组比,模型组海马区胶质细胞活化,数量增多,学习记忆能力减退（P＜0.01）。治疗后,电
期刊
目的 探讨耳穴埋豆联合泗滨砭石耳部刮痧对腰椎间盘突出症（LDH）患者疼痛及功能障碍的影响。方法 选取我院2018年12月至2020年12月收治的82例LDH患者，采用随机数字表法分为两组，各41例。对照组实施耳穴埋豆，观察组在此基础上实施泗滨砭石耳部刮痧，连续干预30d。对比两组疼痛、腰椎功能、中医证候积分及生活质量。结果 观察组干预后视觉模拟评分（VAS）、Oswestry功能障碍指数问卷表（O
期刊
学习任务群是新课程标准中的关键词，也是本轮语文课程改革的焦点之一。语文学习任务群主要通过大单元教学来具体落实，以学习任务为导向，以课程标准和单元语文要素为依据，确立单元主题和单元目标，搭建真实的学习情境，整合重组单元教学内容，设计具有实践意义的学习任务，引导学生在学习活动中提升语文素养。基于此，从深度学习视域出发，立足小学低段语文大单元教学活动，探索了以学习任务群为导向的大单元教学路径，结合案例做
期刊
世界典型国家根据国家征信体制和城市管理体制的不同，通过金融征信与城市管理不同程度的结合，形成了具有独特借鉴意义的城市管理领域信用建设经验和成果。颇具代表性的城市管理信用模式主要有四种，即：以德国为代表的“公私混合征信+城市秩序管理”模式，以美国为代表的“市场私营征信+居民个人自管”模式，以日本为代表的“行业协会征信+公序良俗建设”模式，以新加坡为代表的“政府主导征信+城市精细管理”模式。这些模式都
期刊