【摘 要】
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文明城市创建工作是一项系统工程,其根本是通过践行科学发展观,以文明创建为重要手段,多角度全方位综合地促进市民整体素质和城市文明程度提升,推进精神文明、物质文明、政治文明
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文明城市创建工作是一项系统工程,其根本是通过践行科学发展观,以文明创建为重要手段,多角度全方位综合地促进市民整体素质和城市文明程度提升,推进精神文明、物质文明、政治文明、生态文明全面协调可持续发展。发展未有穷期,文明创建亦无止境。以发展促文明,以文明促发?
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基于磁共振图像的人脑发育和老化研究是神经科学领域的热点研究问题。前人的研究表明,人脑结构及功能均随发育及老化有明显改变。这一结论提示我们,可以基于磁共振图像,结合
根据对兰州师专图书馆读者的调查了解,从读者构成、阅读规律及读者服务等方面对师专图书馆读者工作做以粗浅分析.为充分发挥图书馆藏书的作用和效能,扩大图书馆的影响,以提高
【摘要】语文教学的重要环节之一是培养学生的朗读能力,新《课标》也明确指出了朗读教学的重要性。所以,初中语文老师怎样落实课堂朗读教学,提升学生的朗读能力,是一个值得深思的问题。本文主要分析了初中语文朗读教学的现状并提出了提高初中语文朗读教学的策略。 【關键词】初中语文;朗读教学;策略 1初中语文朗读教学的现状 1.1师生忽视了朗读教学 现阶段一个普遍的情况是,朗读教学不被师生重视,成为“被遗
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【摘要】初中教学是对小学教学层次的一个提升,是对高中教学的一个铺垫,在整个教育阶段中占有十分重要的地位。初中英语教学是促进学生全面发展,提高学生英语能力的一个必修课程,为了提高初中英语教学有效性,本文围绕互动教学法,首先对互动教学的基本特征进行明确,然后对互动教学法在初中英语教学中的实践应用进行深入探讨。 【关键词】互动教学 英语教学 初中 实践应用 前言: 就我国当前英语教学现状来看,包括
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【摘要】生活化教学是智障学生数学学习的重要途径。文章立足于此,首先概述了生活化教学的内涵及意义,然后就如何开展生活化教学提出了几点建议,包括营造生活情境、发掘生活资源、参与生活实践、巧用生活评价。 【关键词】智障学生 数学教学 生活化 数学学科以逻辑性、严谨性而著称,学生数学学习的过程其实就是思维训练的过程,它需要学生具备较强的抽象思维能力与运算推理能力,因而,长期以来是基础教育中的难点所在。