论文部分内容阅读
磴口县“四个注重”推动民族团结进步创建工作提质增效
【机 构】
：
巴彦淖尔日报(汉)
【出 处】
：
巴彦淖尔日报(汉)
【发表日期】
：
2023年01期
其他文献
农村集体产权制度改革是现阶段广东省政府重点改革之一,但在实际工作开展中受到较大阻碍,其中,所受阻力最大是农村集体经营性资产产权制度改革任务。本研究以广东乡村振兴综合省级试点——江门市鹤山市农村集体产权制度改革试点为研究对象,基于制度变迁理论构建制度变迁分析框架和概念结构模型,据此开展实证分析,分两次实地调研,充分了解改革工作总体开展情况。目的在于系统性探讨农村集体经营性资产产权制度改革形态,获得对
学位
沙门菌（Salmonella）是一种重要的食源性致病菌,既给畜禽养殖行业造成严重损失,同时也严重危害人类健康。动物源食品是沙门菌主要来源,我国是畜牧养殖和消费大国,广东省是畜禽养殖大省,地处亚热带气候,高温多湿的气候有利于食源性致病菌的扩散传播,因此,开展广东省畜禽沙门菌的监测工作给本省食源性沙门菌的防控以及人沙门菌病的预防提供了数据支持。本研究旨在了解广东省动物源食品中沙门菌的流行特点,耐药情况
学位
随着城镇化的不断扩大和生态文明的建设不断推进,为了解决目前城市绿化中存在的诸多问题,野生观赏植物的开发越来越被重视。位于粤港澳大湾区的重要城市佛山市的野生观赏植物资源丰富,城市迅速发展,城市绿化的和园林植物种类的数量的要求也相对提高。本文通过分析实地调查收录的佛山市野生观赏植物178科431属693种,对野生观赏植物资源进行植物资源多样性、珍稀度、生活型及园林用途、佛山市内地理分布等方面的资源分析
学位
氧化作用与人体多种疾病之间有着密切的关系,因此机体抗氧化一直是人们关注的热点。相比于具有一定毒性的人工合成的抗氧化剂。天然抗氧化剂既高效又廉价、既低毒又安全,因此被广泛用于防病治病。天然植物有效成分提取物是天然抗氧化剂的主要来源,从具有良好抗氧化性植物中提取抗氧化成分成为一种趋势。金花茶作为我国特有植物,是一种良好的保健植物,含有多酚、黄酮、多糖等多种抗氧化物质。但随着种植年限的增加,金花茶花朵的
学位
面对城市化进程下水资源危机凸显、城市公共空间品质亟待提升的问题,雨水植坛系统作为一种雨水收集利用设施,能够一定程度上节约城市的用水成本的同时,雨水植坛系统也能改善环境景观品质,广泛适应于多种城市空间场景,为提升城市已建成园林环境的空间品质和城市雨水资源化利用提供新的途径。本文以雨水植坛系统为研究对象,对广州市各种类型的城市公共空间开展实地调查,总结雨水植坛系统的应用方式及技术要点;根据降水量数据和
学位
杂交兰集国兰的幽香典雅和大花蕙兰花大色艳的特点于一身,兼具观赏与经济价值,极具市场开发潜力。高效种苗生产技术体系是实现杂交兰产业化发展的前提,但目前种苗生产仍主要依靠管理者经验,尚未形成较完善的技术体系,严重制约了杂交兰产业的发展。因此,系统研究杂交兰种苗生产技术,建立种苗标准化生产技术体系,对推动杂交兰产业发展具有重要意义。本研究以‘玉香兰’、‘华凤兰’、‘小凤兰’、‘宫粉佳人兰’和‘青州仙子兰
学位
姜花属（Hedychium）是姜科（Zingiberaceae）多年生草本植物,全世界约50种,其中我国约30种。属内植物种类繁多、色彩丰富、香气浓郁,主要应用在园林观赏和观赏切花。目前的市场品种绝大部分为二倍体品种,存在花香与花色不能兼顾、瓶插寿命短、抗性较差等缺点。本研究以市场二倍体品种白姜花（H.coronarium,2n=2x=34）、金姜花（H.‘Jin’,2n=2x=34）和野生四倍体
学位
城市居民健康与社区建成环境具有密切联系。尤其是在亚热带湿热地区高密度城市中,常年高温高湿的环境在不同程度上会影响居民的身心健康。为了探讨社区尺度下室外建成环境中的环境因子对居民健康的影响与作用机制,本文在广州以四个社区为例开展了调研。研究抽取广州四个季节中具有代表性的若干天,对四个社区内样点的多个环境因子进行实测。使用SF-36量表对四个社区的居民开展了为期一年、多季度的随机抽样调查,回收有效问卷
学位
新型城镇化时期我国城市正由存量更新为主的集约高效内涵式城市更新”发展方式转变。2015年住建部提出大力开展“城市双修”工作,城市修补和生态修复是治理“城市病”、转变城市发展方式和改善人居环境的有效手段。伴随着城市物质空间与社会生活方式发生的巨大变迁,街巷空间格局出现演变,并且大量原住居民迁移,使得一些承担记忆的载体快速消失,部分地区忽视重要历史文化遗产的保护以及历史文化如何与现代生活融合,从而导致
学位
放眼全球,随着经济的发展,城镇化的加速,社会问题和环境问题不断出现,人与自然的关系逐渐恶化。探究如何可持续解决环境问题、如何与自然融洽相处等一系列问题开始引起人们的重视。环境教育通过让被受教育者感受到环境问题的严峻性,引起对环境的保护意识,进而自发的解决环境问题,是一种为教育者提供正确的价值取向和保护环境行为的动力支持的教育。高校校园是未来国家建设者学习和成长的地方,也是影响学生精神世界和价值观的
学位