国企混改要实现更大突破

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摘要:“巧妇难为无米之炊”是中职语文写作教学面临的严峻现实。中职生群体大多缺乏写作基本意识,缺乏必要的储备和方法,欠缺文章写作基本概念和写作思路,以至于望文生畏,更有甚者绕路而行。笔者在教学实践中引导学生构建基本写作意识,从构建训练中摸清写作的脉络,梯度攀升写作意识,进而脑中有,笔下书。建构落脚于中职学生对写作的畏难情绪,注重点滴思维梳理积淀,助力中职生写作思维的形成。关键词:中职语文;写作教学;建构;写作意识一、缘起(一)写作评价:如何让写作“有种”?耶鲁大学本科写作教师看中国学生写作后曾言,中国学生引
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