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假期催热教培市场 收费不当等乱象滋生
【出 处】
:
中国商报
【发表日期】
:
2017年08期
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摘要:在以往的高中物理教学中,教师一直采用理论讲解的物理教学模式进行知识传递,这种方式不利于学生物理成绩的提升。在新课标不断深化应用的时代背景下,高中物理课程要进行更为多样的课堂教学活动。那么在学生多样化的学习需求下教师要在高中物理课堂中采用5E教学模式,创新高中物理教学模式,增强学生课堂参与,深化学生课堂理解。因此,本文重点探究了高中物理教学中“5E”教学模式的开展策略,以期提升高中物理课程教学成效。关键词:5E教学;高中物理;教学探究在新课标的相关要求下,学生才是物理课堂中的主体。推动5E教学模式在高
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