城市更新要杜绝大拆大建

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教材是教育理念和教育培养目标的集中体现,教材建设影响着基础教育课程改革的推进,也深深关系到社会主义事业的发展。所以,党中央和国务院对教材的编写和出版工作一直以来都是高度重视。自21世纪基础教育课程改革以来,“一纲多本”政策的实施,使各科教材呈现多样化的局面。目前已有5套普通高中物理教科书供全国各地的试验区使用,各版本物理教材在满足新课标的一致性要求外,在教材结构、知识呈现、栏目设置等方面表现出各自
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