海南探路省级土地收储模式

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学生评教指标的适切度直接影响教学评价的信度和效度,基于学生中心理念和第四代教育评价理论,以问卷调查法和专家会议法为主要研究方法,以国内外有代表性的10所高校的学生评教指标为基础,筛除了与教学质量弱相关的评价指标,融入了新时代高等教育的立德树人理念,在指标体系的设定及其语言表述上注重学生友好,从“教”和“学”两个维度构建了包含10个核心指标的学生评教指标体系,适合本科理论课程的教师教学质量评价。
期刊
为了有效保障城市水资源供应以及推动城市绿化建设,加强“海绵城市”理念与立体绿化工程的融合已成为现阶段城市现代化发展的主要趋势。本文从“海绵城市”建设所遵循的基本原则入手,重点分析立体绿化工程在“海绵城市”建设中的作用,并根据立体绿化工程施工技术难点提出具体的应对措施,希望为之后的立体绿化工程建设提供一些参考。
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学生评教作为了解教学真实状况、改进教师教学水平、提高高校教学质量的重要途径,在推进高质量本科教学实现的过程中,强化学生评教作用发挥具有凸显学生参与教学治理的主体角色、体现尊重基本教育规律的制度设计、形成推动教学质量提升的行动合力的时代内涵与意义。学生评教面临着评教设计难以有效激发学生的参与、评教方式难以全面反映学生的想法、评教过程难以真实还原教学的场景、评教结果难以实质改进教师的教学等困境。学生评
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目的 探讨经尿道膀胱肿瘤电切术后吉西他滨+表柔比星灌注化疗在非肌层浸润性膀胱癌患者中的应用效果。方法 根据化疗药物的不同将97例非肌层浸润性膀胱癌患者分为观察组(n=50)和对照组(n=47),观察组患者经尿道膀胱肿瘤电切术后给予吉西他滨+表柔比星灌注化疗,对照组患者术后给予表柔比星灌注化疗。比较两组患者的临床疗效、Dickkopf相关蛋白1(DKK-1)水平、人类软骨糖蛋白39(YKL-40)水
期刊
美国高校学生评教制度经历了萌芽、发展、成熟与反思四个发展阶段,并形成了教学监控、民主权力、消费诉求以及管理策略四种运行模式。不同模式具有各自的优势与不足,但“教育性”应当是学生评教制度建立与发展的根本价值要求。
期刊
故乡是文学创作恒定的主题,梁鸿以返乡者的身份,以文学的形式为“故乡”印刻下了历史的瞬间,她以虚构和非虚构形式所书写下的“故乡”,不只是作为中国社会基层结构单位的梁庄和吴镇的真实写照,更是中国当下时代进程中千千万万乡镇的缩影。在梁鸿的“故乡”叙事中,每一个乡镇中人物的片段都存在于大的时代背景之下,都处于大的历史洪流之中,梁鸿所写下的“梁庄”和“吴镇”是了解中国乡土社会发展历史的切入点。梁鸿的“故乡”
学位
目的:评价Emax光电射频治疗仪联合类人胶原蛋白修复敷料治疗面部敏感性皮肤患者的临床疗效。方法:对所有纳入研究者使用Emax光电射频治疗仪治疗4次,同时配合使用类人胶原蛋白修复敷料后,记录患者VISIA皮肤检测仪下红斑区分值、乳酸刺激试验评分及阳性率、不良反应发生情况和患者主观满意度。结果:患者接受4次治疗后,红斑区分值和乳酸刺激试验评分显著降低,乳酸刺激试验阳性率由治疗前的100.00%降低至2
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<正>深圳市光明区高级中学是一所高规格、实验性、国际性全日制寄宿高中,致力将每一位学生培养成“高贵、智慧、健美”的光高学子。学校紧紧围绕“科学特色”,依托信息化技术手段,开设创客等科创课程,激发学生学习兴趣,开拓学生视野。2021年9月,学校被评为深圳市中学生科技创新教育特色学校。科学特色是我校四大特色之一。我校十分注重对学生进行科创教育。学校创建的“新星星”创客中心是深圳市第二批学生创客实践室,
期刊
皮肤屏障是人体重要的屏障系统,对维持机体健康至关重要,其稳态受到严格的精确调控。皮肤屏障受损是问题皮肤的主要特征,也是多种皮肤疾病的关键诱因和典型伴随症状,深入了解皮肤屏障形成及调控机制不仅有助于修护策略的建立,也能够揭示相关皮肤疾病的发生发展机制。因此,该文围绕皮肤屏障结构组成和调控的分子机制,以组学的视角重点阐述屏障调控相关基因组学、表观组学、转录组学、蛋白组学和代谢组学的相关研究进展,并归纳
期刊
张岱年的《中国哲学大纲》是中国哲学史学科初创时期的重要代表作,开创了以问题为中心的中国哲学史书写范式,对后来的中国哲学史书写和中国哲学史学科的发展产生了深远影响,在中国哲学史学史上占有重要地位。《中国哲学大纲》的特色在于运用了“以西释中”的诠释框架,这在那个时代是“不得不然”的,但《中国哲学大纲》的内容、语言等则是中国的,体现出中国哲学的本土特色;《中国哲学大纲》虽然也阐释了中国哲学中的宇宙论、致
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