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最高检：护航法治化营商环境，促进民营企业健康发展
【机 构】
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光明日报
【出 处】
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光明日报
【发表日期】
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2023年01期
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“诗圣”一词在中小学课堂上常被提到,但对于其内涵以及为何单单称杜甫为“诗圣”却少有人提及。杜甫被称为“诗圣”除了他忧国忧民的精神外,主因其实是其各体兼擅的诗歌创作能力。在古体诗、近体诗创作上,杜甫都体现出强烈的继承与创新的意识,取得了很多开拓性的成就。义务教育阶段统编语文教材所选杜诗,时代跨度大,体式更是众多。借助纵向梳理比较,能够使学生对杜甫的精神境界、诗歌造诣有较为清晰的认识,从而真正把握“诗
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对于物理课程的教学工作而言,实验教学是物理教学的核心和关键。由于物理的理论知识较难理解,而且应用难度较大,因此为了增强学生对于物理概念的认知,以及对相关理论知识的理解和应用程度,就需要实验课程的辅助。与此同时,以动手实践为主的物理实验,能够有效提高学生学习物理知识的兴趣,在学生动手进行实验的过程中,学生的主动学习积极性能够得到全面的调动,实验教学的进行,使得物理课程教学得到完善和优化。在物理实验课
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以测量小灯泡电功率实验为例,设计并运用评价量表,有效培养学生的实验操作技能,提升实验成功率,提高实验课的课堂效率,从而改进学生实验课的低效教学。
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以"测量小灯泡的电功率"教学为例,阐述STEM-PBL在初中物理教学中的有效融合与实践;以项目式学习进行教学设计,展示项目课题从确定、准备到开展、汇报、评价的整个流程,为实现初中物理教学的深度学习,探究发展学生核心素养提供新的途径,并将其与传统教学设计进行对比,旨在加深教师对项目式学习的理解,努力实现项目式学习的常态化教学。
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采用浸渍法制备了低温脱硝MoO3改性V2O5/TiO2催化剂。将催化剂置于固定床反应器中研究其SCR的脱硝性能、抗硫性能。实验模拟烟气条件为NO:500×10-6,NH3:500×10-6,O2:8%,SO2:100×10-6,N2：平衡气体，空速36000h-1。结果表明，浸渍法制备的催化剂具有良好的低温脱硝性能和低温抗硫性能。催化剂的最佳配比为3%V2O5-6%MoO3-91%TiO2（质量分
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为了解决多旋翼在狭小筒内存放和发射飞行，借鉴炮射无人机原理进行优化和改造。通过机构及电路设计解决无人机的折叠机构和收纳装置，在质量增加不多的情况下，实现折叠和收纳无人机，并可以快捷释放，具有快速布署能力。实验验证了微型多旋翼无人机桶内折叠及展开FPV飞行，载荷的模块化设计变化及投送，同时进行多机的结构设计，对协同、集群飞行和低载荷、高机动的军事无人机具有一定的现实意义。
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“诗圣”是对杜甫的诗歌创作集真善美之大成的总括称谓，分论之有两方面：一是诗史，即写实性、史诗性所呈现的思想内容之真、善；二是诗艺，即体裁和艺术性所呈现的语言形式之美。两方面又各分为若干侧面。因社会角色和话语环境不同，古今中外对各侧面的具体阐释又互有不同，同一能指在不同的所指间滑动，见仁见智，言人人殊。所有这些因素共同构成一个不同层次的多维度阐释系统。
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