解读美丽产业的未来:一瓶化妆品的科学与艺术之旅

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全国两会期间,工匠精神一词频繁进入公众视野,成为媒体和民众的热议焦点。政府工作报告中写道:“改善产品和服务供给要突出抓好提升消费品品质、促进制造业升级、加快现代服务业发展三个方面。鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质?
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【摘 要】以精彩的导入吸引学生的注意力;以适度的质疑激活学生的思维;以适度的质疑激活学生的思维;以饱含感情的语言激起学生的共鸣;充分利用网上资源,丰富《品德与生活》课堂教学内容;利用信息技术拉近时空距离。  【关键词】利用信息技术 提高品生(品社)课堂活动实效  我校自2003年起思品课使用了新课程标准下的《品德与生活》新教材,开始了新教材教学尝试。《品德与生活》与《品德与社会》就是一门以儿童的
古诗词是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠,意境深远,内涵深刻,蕴含着丰富的人生哲理及人文内涵。如果能很好地掌握并运用它,不但可以提高学生说话、写作的水平,而且还可以激发学生的审美能力。我们的诗歌教学,单靠一本书,一支粉笔和一张嘴,诗歌里面的诗情画意很难表达出来。讲的多,诗歌的味则太淡,而且,这样做学生听起来乏味学起来枯燥,课堂效率很难提高;讲的少,味是浓了,只怕学生体会不透。由此看来,光靠常规教学的讲
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伴着海外学子的不断增加,学费和生活费的国际划转成了许多家长的日常业务,办理留学汇款的方式主要有电汇,票汇,国际借记卡,国际贷记卡四种,本刊就对四种方式的特色和收费情况作一比
阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。培养学生学会学习,是面向未来生存发展的需要。培养学生的自学能力,实际上是吧金钥匙交给学生。让学生自己去打开知识宝库的大门。叶圣陶先生曾说过:“语文教学的最终目的是要使学生自能读不等老师讲,自能作文不待老师改。”可见,教师不仅是要传授知识给学生,而且还要教学生“会学知识”。这就要求教师在教学中对学生进行启发、引导、激发学生学习兴趣,教给他们读书
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