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赛罕区全力加快重点项目前期工作进度
【出 处】
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呼和浩特日报(汉)
【发表日期】
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2020年01期
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信息化技术已渗入各个领域,由于教育政策的推动和信息媒介的支持,催化教学信息化的迭代更新,这是教育发展的必经过程。在2020年新冠疫情期间,学校采用录播课、直播课等形式授课,师生被动卷入这一场教育领域的革命。直播课堂教学固然解决“停课不停学”的问题,但对于绝大多数师生而言直播课堂教学是新的教学方式,故试行过程中衍生出一系列问题,既有平台技术不成熟等问题,也存在教师开展信息化教学能力欠缺等问题。因此,
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目的 探讨胸痛救治单元建设对转运实施急诊介入治疗的急性ST段抬高型心肌梗死（STEMI）患者救治效率及预后的影响。方法 通过回顾性研究方法，选取绵阳市17家通过验收的胸痛救治单元在建设期间（2021年4月至2021年12月）收治的71例行急诊经皮冠状动脉介入治疗（PCI）的STEMI患者为胸痛救治单元组，以及去年同期（2020年4月至2020年12月）收治的61例急诊PCI患者为非胸痛救治单元组。
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随着5G无线通讯技术以及智能终端设备地快速发展,智能手机已经普及化,学生可以利用移动终端设备获取学习资源。在互联网智能时代背景下,众多院校已大规模采用以“线上+线下”的混合式学习模式。近两年受疫情影响,为有效保障并响应“停课不停学”的号召,许多院校迅速开展实施大规模的线上教学实践,但是通过单一形式的线上教学也暴露出了一些弊端。因此,结合线上教学与传统教学优势的混合式教学受到广泛地推崇使用,该教学模
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锑（Sb）被欧盟列为高危害有毒物质和可致癌物质,在我国属于第一类污染物。我国Sb矿资源丰富,贵州是Sb矿主要分布区之一,随着Sb矿开采,矿区周围土壤Sb污染严重。这不仅对农产品安全生产造成威胁,也给人体健康带来很大隐患,因而对Sb污染土壤进行治理修复十分必要。硅酸钠和氯化钙能提供水稻生长必需的营养元素,促进水稻生长,缓解重金属对水稻的毒害。然而,有关硅酸钠和氯化钙对Sb胁迫下水稻生长及对Sb积累的
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为了探究煤燃烧过程中温度、氧化产物、反应物的分布规律，通过COMSOL 5.5数值模拟软件建立煤氧化炉体模型，基于新疆准东煤矿煤属性数据，模拟自然升温与加热及不同压差条件下，炉体内温度、O2及氧化产物（CO、CO2）的浓度分布特征。结果表明：压差增大，炉体内温度及氧化产物浓度降低，反应末期高温区域位置升高；同一压差下，氧化产物浓度随监测点轴向位置升高而增大，煤氧化炉体中心温度较高；径向方向，氧化产
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＜正＞当前，国际人才竞争日益激烈，深入研究西方国家的人才战略，准确把握国际人才竞争和流动态势，在人才竞争中占据主动，显得尤为重要。本文通过对美国、英国、德国、法国等国家引才战略和策略的梳理分析，力图为完善吸引汇聚人才的制度措施提供参考性建议。主要做法美国能够吸引集聚全球最优秀的人才，移民政策和留学生教育政策功不可没。虽然特朗普政府执政期间，主打“美国优先”核心理念，对移民政策趋于收紧，对国际学生，
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为了开发一种导电性好、易于剥离、接收的纳米纤维分布均匀且产量大的静电纺接收基材，采用硅烷偶联剂KH570对导电TiO2纳米颗粒进行改性，将改性TiO2纳米颗粒掺杂到聚丙烯腈（PAN）纺丝液中，通过静电纺丝技术制得mTiO2@PAN纳米纤维膜，再在纳米纤维膜上聚合聚苯胺（PANI），最后将其与聚乙烯醇缩丁醛酯（PVB）电纺膜层压复合。重点对KH570添加量、mTiO2纳米颗粒添加量和聚合时间进行了研
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