多媒体在聋人舞蹈教学中的实践与探讨

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在我国的教育中,聋人舞蹈是一项特殊的教育,在我国的特殊教育中是不可缺失的组成部分部分之一,随着特殊教育逐渐的被重视,也为聋人舞蹈教学提供了政策,尤其是教学方式发生了改变.在以往的教学中,通常都是教师震动地板为主要的教学形式,带动学生的节奏感,并且教学的内容比较单一化,只能是一些简单的舞蹈发生了.但是,在多媒体的作用下,使聋人舞蹈教学逐渐的向对个方向进行发展,教学方式也进行了优化与创新.
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